交城小学数学司庆平《百分数的认识》.ppt

1.初步认识百分数的意义，能正确地读、写百分数。 2.建立百分数与日常生活的联系，提高学生应用百分数的能力。 3.区别百分数和分数在读写和意义上的不同之处。 据统计，姚明在NBA比赛中的罚球命中率一向很高，前两个赛季，罚球命中率高达81%，但是这一赛季下降到了78.5%。 我曾经罚点球20次,罚中18次. 我曾经罚点球25次,罚中21次. 我曾经罚点球10次,罚中7次. 3 7 5 如果你是教练员，你会选派哪名队员? 小明 小军 小高 小明罚中次数占罚点球总次数的几分之几？ 18÷20 = 小军罚中次数占罚点球总次数的几分之几？ 7÷10 = 小高罚中次数占罚点球总次数的几分之几？ 21÷25 = = 90% = 70% = 84% 1、百分数表示什么？百分数还叫做什么？ 百分数表示一个数是另一个数的百分 之几，百分数也叫百分比或百分率。 2、百分数通常写成什么形式？ 百分数通常不写成分数形式，而是在 分子的后面直接写上百分号（％）。 例如: ％ 45 3、怎样读百分数？试着在练习本上写几个你喜欢的百分数，并读一读。 跟分数的读法一样—— 先读分母，再读分子。 例如：4.5％读作百分之四点五 强调： 百分号前面的数可以是整数,也可以是小数;可以大于100，也可以等于100，还可以小于100. （2）电脑在安装程序时，显示为88％。 （3）今年粮食产量预计是去年的118％。 （4）今年春节联欢晚会的收视率下降了 （1）伊利牛奶的包装上写着：含蛋白质2.5%。 （5）期末考试，我们班数学的及格率为100%。 0.45％。  分数和百分数有什么异同？ 分数表示两个数量之间的倍数的关系，也可以表示某个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的倍数的关系，后面没有单位名称。 百分数是一种特殊的分数。 1.意义不完全相同 不同点 2.写法不同 分数的写法： 百分数的写法： 45 ％ 读法相同 都是先读分母，再读分子 相同点 78 100 下面哪些分数可以写成百分数？哪些不能？ (1)鸡的只数是鸭的 。 (2)一根绳子，用去的米数是总米数的 。 (3)一堆煤 吨，运走了它的 。 51 100 一堆沙运走了（ ）。 一根铁丝长（ ）米。 100 87 87% 87% 100 87 强调： 百分数的分母是100，但分母是100的分数不一定是百分数。要看它的书写形式。 根据这幅图，利用百分数的知识说一句话。 蓝色部分占整个图形的24％。 白色部分占整个图形的76％。 蓝色部分和白色部分合起来是100％. …… 请大家写出下面的百分数，并说一说从这些数据当中，你获得了哪些信息？还能提出哪些数学问题？ 1、第五次人口普查结果表明：我国男性占总人口的百分之五十二。 2、一个服装厂，上半年完成了计划的百分之六十三。 3、一个工厂，二月份的产值相当于一月份的百分之一百零八，二月份和一月份相比，产值多了还是少了？ 请将下列词语用百分数表示出来 百里挑一 百无一失 十全十美 十室九空 九死一生 半壁江山 成语中的百分数 100% 1% 100% 90% 10% 50% 你能用其中的一个成语来总结你今天的表现吗？ 1、据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为179.4平方千米，占国土面积的18.7%。水源污染明显加重，有42%的城市水源受到污染。 2、我们五（7）班有学生68人，其中近视的同学占25%。 信息发布会 名人名言 天才=1%的灵感+99%的汗水 爱迪生