做个自强自立的人教学教案.docx

做个自强自立的人教学教案 做个自强自立的人教案 一、复习目标 1、知道自立的含义、表现；明确自立的重要性、必要性。 2、知道依赖的危害性，自立与自主的关系；掌握提高自理能力 的最基本方法。 3、知道自强的含义、表现；明确自强的作用。 4、知道自强要从少年开始；掌握培养自强品质的基本方法。 二、要点精析 1、自立与自主？ 答：自立，就是自己的事情自己干；自主，就是遇事有主见，能 对自己的行为负责。自立的前提是要自主；自主是自立的表现。 2、自立对自己的成长有哪些好处？ （为什么？重要性、必要性？） 答：自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我 们心理和道德品质的锻炼过程。 经过自立这个过程， 才能成为一个对 自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。如果不能 从现在起，自觉储备自立的知识， 锻炼自立的能力，培养自立的精神， 将来就难以在社会中立足和发展。 3、我们怎样才能自立？ 答：①要告别依赖，走向自立；②告别依赖，就要做到自己的事 情自己干，能对自己的行为负责；③学会自立，就要立足于当前的生 1/12 活、学习中的问题，从小事做起，同时，要大胆投身社会实践。 4、依赖思想的危害有哪些？ 答：依赖思想的危害有：不仅会使人丧失独立生活的能力和精神， 还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图 享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的 道路。 5、我们应该怎样培养自己的自立能力 ? 答：①培养自己的自立能力最基本的是要立足于自己当前的生活、 学习中的问题， 从小事做起。 ②培养自己的自立能力还要大胆地投身 社会生活实践，多实践、多锻炼。 6、什么是自强？ 答：自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力 奋发图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对 一个人的成长具有巨大的推动作用。 是我们民族几千年熔铸成的民族 精神。 7、自强精神的表现有哪些？ 答：自强精神表现有：①自强的人不怕困难，积极进取。②自强 的人在困难面前不低头，不丧气；③自强的人自尊自爱，不卑不亢； ④自强的人勇于开拓，积极进取；⑤自强的人志存高远，执著追求。 8、什么是自弃？自弃的人为什么会一事无成？ 答：所谓自弃，就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不 思进取。自弃与自强是对立的，自弃的人没有理想和追求， 不愿吃苦， 2/12 不愿 斗，最 必将一事无成。 9、我 青少年 什么要 取、自 不息？（重要性？） 答：自 ，是一个人活出尊 、活出个性、 人生价 的必 品 ，是我 健康成 、搞好学 、将来成就事 的 大 力。自 不息是我 民族几千年来熔 成的民族精神。 正是 种精神， 使中 民族 桑而不衰， 倍 磨 而更 ，豪 地自立于世界民族之林。 我 要 一精神。 10、我 怎 培养自 品 ? （如何才能自 ？） 答：要自 ，首先要 立 定的理想。要自 ， 能 自己的弱点。要自 就要 自己的 ，避开自己的短 。 三、巩固 （一） 一 （辨 下列 点的正 ， 正确的在括号内填“ A”， 的填“ C”。） 1．自立是成年以后的事， 在 小， 依 父 母。?????????????( ) 2 ． 自 的 人 是 没 有 弱 点 的。???????????????????????( ) 3．有依 思想的人必定会走上 法犯罪的道 路。????????????? ( ) 自立就是凡事不依靠人，都自己独立完 成。??????????????( ) 5．有弱点的人是不可能自 的，因此也不可能成 3/12 功。????????????( ) 6． 人 最 大 的 人 不 是 人 ， 而 是 自 己。??????????????????( ) 7．自立作 成 的 程，不 是我 生活能力的 程，而 且 是 我 心 理 和 道 德 品 的 程 。 ??????????????????????????? ???( ) 8．初中 段是学 知 、涵养道德、增 才干、 展自己的最 佳 期。????( ) 9．自 是一个人活出尊 、活出个性， 人生价 的必 品 。??????( ) 一个没有主 、人云亦云的人是不能在生活中自立 的。??????????() （二） 一 1．“滴自己的汗，吃自己的 ，自己的事自己干，靠人靠天靠 祖上，不算是好 ！”陶行知的 句 提示人 要????????????????????????( C ) A．自尊 B ．自 C．自立 D．自信 2．小 是个自立的孩子，她在生活中自立的表有????????????( D ) ①自己的衣服自己洗②遇到很小的困 ， 上向 求救③ 常 她叠被子、 收拾 包等④作 班干部， 能管理好自