力学（液体压强2）—苏科版九年级物理中考二轮复习课堂训练.docxVIP

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 PAGE / NUMPAGES 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 力学（液体压强2） 1．甲乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水，设容器底受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙，则二者的关系是（　　） A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲=p乙 D．无法确定 2．如图所示，放在水平面上的甲、乙两个容器，测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA＝pB，则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是（　　） A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．无法判断 3．体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中，小红把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度，压强计两管中的液面高度差如图所示。撤去压强计，盛有液体甲的容器对水平桌面的压力为 F 甲，盛有液体乙的容器对水平桌面的压力为 F 乙。则 F 甲与 F 乙的关系是 （　　） A．F 甲>F 乙 B．F 甲< F 乙 C．F 甲=F 乙 D．条件不足，无法判断 4．如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是 A．压强减小，压力不变 B．压强不变，压力增大 C．压强减小，压力减小 D．压强不变，压力减小 5．两个底面积不同的（SA＞SB）薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示．若在两容器中同吋倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（　　） A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙 B．倒入的液体高度h甲一定小于h乙 C．抽出的液体体积V甲一定小于V乙 D．抽出的液体质量m甲可能小于m乙 6．1648年，帕斯卡曾经做过一个有名的实验。在一个密闭的装满水的木桶的桶盖上，插入一根细长的管，并从楼房的阳台上向细管子里灌水，结果只用了几杯水，竟把木桶压裂了，桶里的水从裂缝中流了出来。这说明影响液体内部压强的因素是液体的 A．质量 B．体积 C．密度 D．深度 7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p3；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压强为p4，则p1____p2，p3____p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”） 8．如图所示，茶壶的底部受到水产生的压强为_____Pa，若茶壶内部的底面积为 20 cm2， 则茶壶内底部受到水的压力为_____N。（水的密度为 1×103kg/m3） 9．如图所示，容器中装有水，其中h1＝0.8m，h2＝60cm，容器的底面积S＝20cm2，则水对容器底的压强为_______Pa，水对容器顶部的压力为_______N。（取 g=10N/kg） 10．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压力将____，装水容器对桌面的压强将____（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是_______。使用前用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________(“漏气”或“不漏气”)； （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_______（选填“有关”或“无关”）； （3）甲、乙两图是探究液体压强与 ______ 的关系，结论是___________； （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______ 两图进行对比； （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了__________________。 12．如图所示，U 型管内装有适量清水。通过下列实验，用 U 形管压强计“探究影响液体内部压强因素”： (1)U 形管压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻 按压几下橡皮膜，如果U 形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）； (2)若在使用压强计前，发现 U 型管内水面已有高度差，可通过_____（选填序号）方法进行调节； ①从U 型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U 型管内添加适量水；在实验中通过比较U 型管两边的液面高度差来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做_____； (3)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表： 实验次数 液体 液体深度h/cm U形管两侧液面的高度差Δh/cm