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人教版初中一年级生物期末试卷及答案 这一学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我 们一定要重视。在期末考试来临之际，各位初一的同学们， 下文为大家整理了一份初中一年级生物期末试卷及答案，希 望可以对各位考生有所帮助 ! 1.(4 分 ) 把长势相同的两盆天竺葵分别放在甲、乙两个玻璃 罩内，在黑暗处放置一天后，把甲装置移到阳光下，乙装置 用黑布遮罩后移到阳光下，其它条件保持一致。 该实验的假设是 ( ) A. 光是光合作用的条件 B. 光是光合作用的原料 C. 氧气是光合作用的产物 D. 水是光合作用的原料 把两装置放在黑暗处一天的目的是 ____________________________________ 。 经过 5 个小时后，检测两装置中二氧化碳的浓度，较高的是 _________装置。 检测装置中是否产生了淀粉，正确的操作步骤是： ①__________________，② __________________， ③__________________。 实验结果，李明同学发现两装置中的天竺葵叶片中都有淀粉，你认为可能的原因是 ____________________________________ 。 用一个简单的反应式表示光合作用： 第 1 页 ____________________________________ 。 2.(4 分 ) 某中学生物科技活动小组利用教室前的空地，建立 了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物 栽培和科学探究活动。 在移栽蔬菜幼苗时，为了提高成活率，同学们常选择在 傍晚或阴天进行。其原因是 ___________________________ 。 幼苗成活后，同学们注意将菜田中的杂草除去 ; 因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐，而且长得高了会影响幼苗的光 照，蔬菜幼苗与杂草是 _________关系。 为了探究提高蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗、温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所 示 ( 每个温室的光照、土壤、水分等其它条件均相同) 温室 ABC 二氧化碳浓度 0.03%0.1%0.1% 温度 20℃20℃30℃ ①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选 _________两组进行对照实验 ; 这样，该实验中的控制的实验变量是 __________________。 ②温室 B 中的萝卜幼苗比温室 A 中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室 B 内 _______________________。 经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也 第 2 页 可以提高蔬菜的产量，原因是 ______________。 将萝卜收获后，由于存放时间较长，同学们发现萝卜出现了空心现象 ; 这是因为 ________的缘故。 根据植物光合作用和呼吸作用原理，下列哪些措施可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜的产量 ?( ) ①增加光照时间 ②适度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加 大棚中的昼夜温差 A.① B. ② C. ③ D. ①②③ 嫦娥一号卫星成功绕月，实现了中华民族的千年梦想。通过卫星发回的图片上看，月球并无人们想象中的月宫和嫦娥，月球表面荒凉一片，没有任何生命迹象。根据所学知识回答： 月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本 生存条件，这些条件是 _______、 _______、 ______等。 (2) 地球上生物生存的环境也是有限的，它们仅限于 _________、 _________、 _________称之为生物圈。 (3) 寒带高原地区的 生物极少，影响高原植物分布的因素是 _________，但是在 高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明 __________。如果 牦牛数量过多就会造成草原退化，甚至荒漠化。这说明 ______。 生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存，同样，生活在 咸水中的鱼不能生活在淡水中。这说明________。 第 3 页 下图描述了真菌和细菌在自然界中的作用，据图回答： 从图中可以看出，腐生细菌和真菌能使动、植物遗体不断地 _________，最终使它们消失掉。 动、植物遗体分解成的 ________和 ________又是植物 _________ 不可缺少的原料。可见细菌和真菌对自然界中 _________物 质的循环 起着重要作用。 将动物的尸体埋进土里，过一段时间，翻开泥土，发现 ____________，其原因是 ______________________________ 。 下图是模仿英国科学家普罗斯特勒做过的一个实验示意图。 (1) 该实验中，甲和乙是作为一组 ___实验。 在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 __