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微型计算机技术
课 程 设 计 指 导 书
执笔人:黄春先
一、教学目标
本课程设计是完成教学计划达成工科本科学生培养目标关键步骤,是教学计划中进行综合训练关键实践步骤,是有利于培养应用性人才一个教学形式,它将使学生在综合利用所学知识,
设计具体教学目标是使学生在以下多个方面得到训练和提升:
1.利用所学过知识,初步分析微型计算机系统能力;处理本专业方向实际问题方面得到系统性训练。
2.综合利用本专业方向所学知识,达成微型计算机应用系统开发能力;
3.微型计算机汇编语言程序设计和调试能力;
4.微型计算机系统综合调整及性能测试能力;
5.试验结果分析、总结及撰写技术汇报能力。
二、教学要求
结合实际应用需求,利用所学微型计算机技术知识,使用微机接口试验平台,设计一个交通信号灯控制系统,含有完备功效小型微机综合应用系统。要求完成系统硬件和软件设计,并完成调试,实现功效。这次实习是对所学理论知识进行一次综合应用,要求学生在熟练掌握理论知识同时,还必需掌握相关编程技巧和实际应用分析能力。
三、实习内容
1、 设计题目
题目:交通信号灯控制系统
应用知识:I/O口应用、LED数码显示、定时/计数器、中止
基础要求:模拟一个十字路口交通灯管理系统,要求四个路口方向全部有红黄绿三种指示信号灯,依据实际交通情况设定一个交通灯规则,并根据自己所设定规则经过微机控制交通灯各信号亮灭,达成合理控制交通运行功效。
扩展部分:各路口红绿灯时间能够实时显示。
2、 课程设计汇报要求
撰写实训设计技术汇报,应将实训设计全部分析、设计、调试结果,进行系统总结,分章节撰写成文。汇报中应书写工整,图表齐全,对调试结果应有分析说明。具体要求见附件
《微型计算机技术》
课程设计汇报
题 目:
专业名称:
班 级:
学 号:
姓 名:
201x年 xx月
课程设计汇报要求:
首先应先介绍课程设计基础内容(包含设计目标)、基础环境条件。
其次是方案论证:说明设计原理并进行方案选择,具体包含硬件电路设计及原理说明,和软件步骤说明。
第三是过程(设计或试验)叙述:对设计调试工作具体表述。
最终是结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合、包含心得体会。
大致内容按上面要求来写,也能够参考网上“单片机 课程设计汇报”来扩充。
文章中
图:图名称采取汉字,图名在图片下面格式为:图1-1,后接图名。
表格:表名在表格上面。
正文5号字
一级标题 四号 加粗
二级标题 小四 加粗
行距:1.5倍
附录程序:两列
页边距:上下2.5厘米 左右2.8厘米
最终,除了打印,全班把每个人程序和汇报(转换为PDF格式)命名为“班级名-学号-姓名”刻盘。
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