幼儿教育教案_草地舞《向上够天空》.docVIP

活动名称 草地舞《向上够天空》 授课时间 ? 备课人 徐樱 授课班级 ? 授课人 ? 活动目标 1. 随音乐合拍地做出“够天空，摸草地，转个圈，倒下去” 的动作。 　　2.尝试用不同方式表现舞蹈，体验与同伴共同游戏带来的愉悦。 活动准备： 兔耳朵、音乐《向上够天空》 彩虹伞 活动过程：一、热身律动《动起来》 师幼以兔子造型入场。 师：兔宝宝们，我是谁啊？幼：兔妈妈师：春天天气真好呀，兔妈妈带你们去花园里玩好吗？去之前我们先来做个热身，和妈妈一起来好吗？ 这是我的耳朵，甩甩甩甩甩。这是我的小手，拍拍拍拍拍。 这是我的小腰，弯呀弯呀弯。这是我的小脚，踏踏踏踏踏。 师：宝宝们锻炼得真棒，再来一次！ 师幼跟着音乐齐唱跳。 二、学习草地舞1.通过场景学习草地舞。妈妈要带宝宝们去花园里玩去喽！播放音乐 　　（1）你听到啦什么？　那我们再走到草地上去听听还会有什么？ 根据幼儿答案随机教学舞蹈动作 师：兔宝宝们相处了这么多有趣的玩法，真聪明。老师把这些有趣的玩法连起来，编成了一个草地舞。这个舞蹈要求我们耳朵要仔细听，身体要快快地动，在玩的时候不能和好朋友撞在一起，可以做到吗？ （跟着音乐来一遍。） 1.创编舞蹈形式一：两人拉手跳。 师：除了自己玩自己的，有趣的草地舞还可以怎么跳？换个朋友再试试！（两两合作举高，放低，转圈等）3.创编舞蹈形式二：集体拉圆圈跳。 师：一个人玩很有趣，两个人玩更有趣，那如果大家都在一起玩呢？怎么玩？（幼儿集体拉圆圈做向上向下转圈等动作） 师：谁睡得最香呀？我要送给睡得最香的小朋友一个礼物，看！这是什么！这叫彩虹伞，她也想来跟我们一起玩，欢迎她吗？怎么欢迎？好，我们每个人抓住彩虹伞的一角，动起来吧！（幼儿跟着儿歌提示做出彩虹伞举起，放低，转圈，倒在伞上等动作） 三．舒缓音乐师幼躺在花布下化身成小鱼再大海里嬉戏，齐吹泡泡退场。 师：好累呀，我们坐下来好好的休息一下吧。动动我们的小手，上下摇一摇，彩虹伞一晃一晃像什么呀？是呀，这样晃起来就像大海里的波浪一样。累的时候在海边休息一下那是多棒的事情呀，我们闭上小眼睛，轻轻地跟着音乐随着波浪晃一晃我们的身体，真舒服呀！那我们的小脚就变成大海里的小鱼，在波浪下面轻轻地动一动，就像小鱼在大海里互相追逐，在做游戏一样。 反思: