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综合性学习：遨游汉字王国 人教版五年级·下册 部编版 综合性学习：遨游汉字王国 课件完 美版 部编版 综合性学习：遨游汉字王国 课件完 美版 导入新课 （ 1 ）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的汉字之一，经 历了漫长的演变过程，沿用至今。 （ 2 ）汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对周边一些国家 的文化产生过重要影响。 （ 3 ）汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许 多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。 （ 1 ）认真阅读课本 44 — 46 页的阅读材料，思考：这五则材料 分别从哪些方面说明了汉字是有趣的？为什说汉字是有趣的 ? （ 2 ）除上述五种有趣的汉字现象外，你还知道哪些有趣的汉 字现象 ? （ 3 ）阅读后，把自己的想法在小组内进行交流。 整体阅读 活动建议 （ 1 ）搜集或编写字谜。 （ 2 ）查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料， 和同学交流，办一次趣味汉字交流会。 评议小结 （ 1 ）查找图书 ①在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别去找书。如查找 汉字故事，就可以到语言类或文化类的书柜上去找。 ②书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己 需要的内容。 （ 2 ）网络搜索 ①在网上查找资料 , 关键词很重要。如搜集汉字故事 , 检索的关 键词应是“汉字故事” , 不能仅仅检索“故事”。 ②检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪 些是需要的材料。 （ 3 ）请教别人 ①想想谁可能会有自己需要的资料。 ②想好问题，请教合适的人。 制定计划 提示：讨论时要作好分工，如专人记录讨论结 果，专人负责整理讨论意见，并形成完整的计 划。 出示字谜 （ 1 ）画时圆，写时方，冬时短，夏时长（ ） （ 2 ）四座山来山对山，四个川来川对川。 四个日字连环套，四个口字紧相连。（ ） （ 3 ）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着 想一想。（ ） 日 田 立 （ 4 ）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土 庄稼活。（ ） （ 5 ）一人站在大树旁。（ ） （ 6 ）时针和分针都指向 12 。（ ） 也 休 斗 （ 7 ）相传唐伯虎曾在街头卖画。 一天，他挂出一幅水墨画来， 上画一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜， 要购买者，须付三十两银子，如果猜中谜语，则分文不收。” 好半天过去了，仍无人猜中。这时，有一年轻人说：“我猜中 了。”唐伯虎请他说出谜底。他却笑而不答，取下画来便走。 唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑：“猜中了！他猜中了！” 你能猜出这是个什么字吗？（ ） 默 出示歇后语 ①外甥打灯笼——照旧（ ） ②梁山泊军师——无（ ）用 ③孔夫子搬家——净是输（ ） ④四月的冰河——开动（ ）了 ⑤咸菜烧豆腐——有言（ ）在先 ⑥隔着门缝吹喇叭——名（ ）声在外 舅 吴 书 冻 盐 鸣 出示笑话 古时候有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把 “枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“枇杷”不 是此“琵琶”，只恨当年识字差！”有个客人应声道： “若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。” 出示古诗 竹枝词 【唐】刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 晴 - 情 丝—思 无题 【唐】李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 出示对联 ①上联：两舟竞渡，橹速（ ）不如 帆快（ ）； 下联：百管争鸣，笛清（ ）难比 萧和（ ）。 鲁肃 樊哙 狄青 萧何 ②上联：立湖石于江心，岂非假岛（ ）； 下联：蒙虎皮于马背，谓是斑彪 （ ）。 贾岛 班彪