部编版四年级下册语文园地一课件1.ppt

语文园地一 ? 交流指导 课文中有一些重点词句，能够表达出作者 的情感或想法，我们在读书的时候要特别注意 这些表达作者情感或想法的词句，认真品读、 体会，这样就能与作者的感情产生共鸣。 ? 交流示例 学习《三月桃花水》这篇课文时，我 们从“啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三 月桃花水，叫人多沉醉”这句话，来想象 作者描写的春天美景，体会到了作者对三 月桃花水的喜爱与赞美之情。 读一读，选两三个词语，说说你体会到的 乡村和城市生活的不同。 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 cuǐ càn wò niǎo huánɡ mì quǎn 我会说：我们生活的城市里 高楼林 立 ，一到晚上，大街小巷的灯都亮了， 璀璨 夺目，漂亮极了。白天，街上人来 人往， 车水马 龙，一片繁华。 城市远郊的小村庄依山傍水。这里 的田野，土地 肥沃 ，一阵风吹过，绿油 油的麦浪翻滚。傍晚时分， 炊烟袅袅 ， 这是村庄最美的时候。 读句子，再选一幅图画照样子写一写。 ? 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归 巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下 人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园 风景画。 ? 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花， 构成了迷人的海岸线。 我会说：一望无际的草地，雪白的 羊群，低着头吃草的骏马，还有远处高 大的雪山，蓝天上的白云，绘成了一幅 和谐、美丽的草原风景画。 葱郁、挺拔的大树，叮叮咚咚的山 泉，林间唱着歌的鸟儿，构成了迷人的 山间风景。 蓝天白云，高大的教学楼，绿茵茵 的操场，在跑道上锻炼身体的孩子们， 构成了校园中最迷人的风景。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖 百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花 烂漫时，她在丛中笑。 1961 年 12 月 【作者简介】 毛泽东（ 1893 — 1976 ）， 字润之。湖南湘潭人。马克思列宁主义者， 中国无产阶级革命家、政治家、军事家， 中国共产党、中国人民解放军和中华人民 共和国的主要缔造者和领袖。 【诗词大意】 斜风细雨把春天送走了， 漫天飞雪又把春天迎来了。悬崖上已结下百 丈坚冰，但梅花依然傲雪俏丽绽放。虽然美 丽，但不与桃李争艳比美，只把春天的消息 向人间预报。等到满山遍野开满鲜花之时， 梅花却在花丛中摇曳含笑。