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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初一年级政治书知识点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一年级政治书知识点》的内容，具体内容：对于政治的学习，你有什么好方法呢?下面是我为大家收集整理的，相信这些文字对你会有所帮助的。(一)知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识... 对于政治的学习，你有什么好方法呢?下面是我为大家收集整理的，相信这些文字对你会有所帮助的。 (一) 知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识 为什么说宪法是国家根本大法? 答：(1)从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题，(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力;(3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格，所以说，宪法是国家的根本大法。 宪法具有最高法律效力的原因及表现： 答：(1)原因：宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题; (2)表现：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，宪法与普通法律的关系被称为"母法"与"子法"的关系，②宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效，③宪法是一切组织和个人的根本活动准则; (3)树立宪法意识的要求：青少年要认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。 知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，提高法律意识，树立法制观念 什么是依法治国? 答：依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家; 为什么要依法治国? 答：(1)依法治国是党依法治国领导人民治理国家的基本方略。 (2)依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。 知道依法治国的要求 依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究; 依法治国对国家机关和每个公民的要求是： 立法机关、行政机关和司法机关必须依法行使职权，而依法行政是依法治国的重要环节，是否依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否胜利实施，宏伟目标能否顺利实现。 ②人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 掌握在现实生活中学会依法行使自己享有的监督权利。 建议、监督权的内容有： (1)就身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议，(2)对于发现的违法犯罪行为，要及时举报，(3)对国家机关及其工作人员，提出批评和建议，(4)对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权力; 依法行使监督权的渠道和方式有： (1)通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映，(2)可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，(3)还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。 (二) 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识 怎样正确理解公平与理智面对不公平? 答：(1)公平是在比较中产生的。人们心目中公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益：(2)公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重、对自身力量的肯定。 为什么要树立公平合作意识? 答：社会需要公平。(1)公平能够使人稳定地合作。不公平则会使人与人之间信任降低导致彼此关系恶化，合作难以为继;会对经济发展产生不利影响，甚至会带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。(2)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;才可能通过诚实的劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样才能共同推动社会持续发展。 青少年怎样树立公平合作意识，维护社会稳定? 答：公平合作意识对于社会成员的共同生活非常重要，它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。(1)在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的社会权利，我们也要公平地对待他人，这是我们的社会义务;(2)对社会不公平的现象，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合作的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平，崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。 什么是正义行为和非正义行为? 答：(1)凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为;(2)凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为