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学员编号: 年 级: 课 时 数: 3 课时
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
课程主题: 有理数的减法和加减混合运算 授课时间:
掌握有理数的减法法则
学习目标
掌握有理数加减法混合运算
教学内容
内容回顾
错题讲解
填空:( 1)(- 3 )-5 =(- 3 )+ (2 )3 -(- 5 )=3 +
(3 )3-5=3 + (4 )(- 3 )-(- 5)=(- 3)+
答案: -5 5 -5 5
知识精讲
考点 1:有理数的减法
这就是 有理数减法法则. 字母表示: a-b=a+( -b) 由此可见,有理数的
减法运算可以转化为加法运算.
【例题精讲】
例 1:计算:
(1) 0-(- 22) (2 )8.5 -(- 1.5 )
1 1
(3 ) (+4 )- 16 (4 )(- )-
2 4
例 2:
1、直接写出结果:
-7-(- 3)= -20 -8= -7 -3= 0 -(- 5 )=
2 、填空:
(1)温度 3℃比- 8℃高 ______ ;
(2)温度- 9℃比- 1℃低 ______ ;
(3)海拔- 20m 比- 30m 高______ ;
1
(4) 从海拔 22m 到- 10m,下降了 ______ .
3 、计算
2 3 1
(1)(- )- (- ); (2)(-1)-(+1 );
5 5 2
2
(3 )4.2-5.7; (4)1 -(-2.7);
5
4 1 1
(5 )0-(- ); (6) (- )-(- ).
7 2 2
提高
计算:
2 1 5 1 1 1 1
(1)( - )- (+ )- (- )- (- ) (2)( -8 )- (+12 )- (-70 )- (-8 );
3 2 6 3 3 2 3
1 1
(3 )( -12 )-[- (+6.5 )-(-6.3)-6 ] (4 )(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);
2 5
1 2
(5 )(-4 )-{3 -[(-0.13)-(0.33)]
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