部编版二年级语文下册《1 古诗二首 村居》 第4套（省一等奖）优质课（适合公开课）.ppt

【谜语】 像蝶不是蝶，像鸟不是鸟，清明前后天上飞，就怕雨水浇。 谜底:_________ 风筝 走进中华传统文化 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 《村居》是清代诗人高鼎写的一首风景诗，诗人抓住早春二月的特点，以精练的语言勾画出一幅春光明媚、生机勃勃的“乐春图”：景、人、事融为一体，充满了生活情趣，字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com * * * 春天到了，你们喜欢干些什么?清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼目睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风筝的情景，于是他便为后人留下了一首较为明快的诗篇──《村居》。 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 古诗两首 1 村居 [清]高鼎 第一课时 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 1.会认、会写生字。 2.朗读、背诵古诗。（重点） 3.通过反复朗读，感受诗中春天的美好情景以及孩子们快乐活泼的形象。（难点） * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 高鼎: （1851～1861）， 清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。 走近作者 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 风筝 风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为"纸鸢"。 到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密在《武林旧事》写道:"清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。""鸢"就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。 相关资料 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解诗词意思。 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 新人教部编版二年级下册语文全册课件下载页面： /thread-912838-1-1.html ?yīng 莺 堤 dī ? fú 拂 柳 liǔ 醉 zuì 我会认 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com zhǎng（长大） cháng（长处） 长 多音字 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 诗 shī 书写指导：左窄右宽，右部横画上下短，中间长。 部首：讠 组词：古诗 诗人 造句：今天我们学习了一首古诗。 音序：S 结构:左右 我会写 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 村 cūn 书写指导：左右等宽，第四笔是点不是捺。 部首：木 组词：村居 农村 造句：《村居》是一首古诗。 音序：C 结构:左右 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 童 tóng 书写指导：第五话长托上盖下“里”的竖在竖中线上。 部首：立 组词：儿童 童年 造句：儿童诗祖国的未来和花朵。 音序：T 结构:上下 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 核心问题： 这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？ 串珠问题： 《村居》描绘的是什么景色？ * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？ 边听边想 听录音回顾课文 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的