小动物与猎人.doc

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第 PAGE 页码 页码页 ./. 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小动物与猎人 实验幼儿园 杜春辉 活动目的:1、通过欣赏音乐,训练幼儿的听觉,使他们能随音乐的变化而变换自己的动作。2、通过有趣的音乐游戏,提高幼儿对音乐的兴趣,并培养幼儿表现音乐的能力。3、培养幼儿热爱小动物的情感。活动准备: 小动物的头饰每人一个、玩具枪两把、音乐磁带、布置场景用的大树三棵。活动过程 :1、在音乐“小鸟飞”伴奏下,要求幼儿手臂柔软,作碎步学小鸟飞自由地飞入活动室入坐。2、歌表演《我爱我的小动物》3、谜语引出许多小动物,幼儿来模仿动物。a、圆圆眼睛白白毛,长长耳朵真灵巧,爱吃萝卜爱吃菜,一蹦一跳真可爱.(兔子) 脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。(大象) 瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。(猫)生来性暴躁,身穿黄皮袄,自称山中王,别猜它是猫。(老虎) b、除了我们猜过的小动物,你还喜欢那些小动物?(幼儿自由发言后可以学一学小动物的动作。4、音乐游戏“动物与猎人”。a、欣赏音乐ABC段 b、教师讲述故事(带音乐)幼儿边听音乐边听故事。c、教师交代游戏的玩法后,幼儿分角色表演音乐游戏。5、教育幼儿要爱护小动物6、教师领着幼儿学小猫走路走出教室。 实验幼儿园 杜春辉 活动目的:1、通过欣赏音乐,训练幼儿的听觉,使他们能随音乐的变化而变换自己的动作。2、通过有趣的音乐游戏,提高幼儿对音乐的兴趣,并培养幼儿表现音乐的能力。3、培养幼儿热爱小动物的情感。活动准备: 小动物的头饰每人一个、玩具枪两把、音乐磁带、布置场景用的大树三棵。活动过程 :1、在音乐“小鸟飞”伴奏下,要求幼儿手臂柔软,作碎步学小鸟飞自由地飞入活动室入坐。2、歌表演《我爱我的小动物》3、谜语引出许多小动物,幼儿来模仿动物。a、圆圆眼睛白白毛,长长耳朵真灵巧,爱吃萝卜爱吃菜,一蹦一跳真可爱.(兔子) 脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。(大象) 瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。(猫)生来性暴躁,身穿黄皮袄,自称山中王,别猜它是猫。(老虎) b、除了我们猜过的小动物,你还喜欢那些小动物?(幼儿自由发言后可以学一学小动物的动作。4、音乐游戏“动物与猎人”。a、欣赏音乐ABC段 b、教师讲述故事(带音乐)幼儿边听音乐边听故事。c、教师交代游戏的玩法后,幼儿分角色表演音乐游戏。5、教育幼儿要爱护小动物6、教师领着幼儿学小猫走路走出教室。 实验幼儿园 杜春辉 活动目的:1、通过欣赏音乐,训练幼儿的听觉,使他们能随音乐的变化而变换自己的动作。2、通过有趣的音乐游戏,提高幼儿对音乐的兴趣,并培养幼儿表现音乐的能力。3、培养幼儿热爱小动物的情感。活动准备: 小动物的头饰每人一个、玩具枪两把、音乐磁带、布置场景用的大树三棵。活动过程 :1、在音乐“小鸟飞”伴奏下,要求幼儿手臂柔软,作碎步学小鸟飞自由地飞入活动室入坐。2、歌表演《我爱我的小动物》3、谜语引出许多小动物,幼儿来模仿动物。a、圆圆眼睛白白毛,长长耳朵真灵巧,爱吃萝卜爱吃菜,一蹦一跳真可爱.(兔子) 脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。(大象) 瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。(猫)生来性暴躁,身穿黄皮袄,自称山中王,别猜它是猫。(老虎) b、除了我们猜过的小动物,你还喜欢那些小动物?(幼儿自由发言后可以学一学小动物的动作。4、音乐游戏“动物与猎人”。a、欣赏音乐ABC段 b、教师讲述故事(带音乐)幼儿边听音乐边听故事。c、教师交代游戏的玩法后,幼儿分角色表演音乐游戏。5、教育幼儿要爱护小动物6、教师领着幼儿学小猫走路走出教室。 实验幼儿园 杜春辉 活动目的:1、通过欣赏音乐,训练幼儿的听觉,使他们能随音乐的变化而变换自己的动作。2、通过有趣的音乐游戏,提高幼儿对音乐的兴趣,并培养幼儿表现音乐的能力。3、培养幼儿热爱小动物的情感。活动准备: 小动物的头饰每人一个、玩具枪两把、音乐磁带、布置场景用的大树三棵。活动过程 :1、在音乐“小鸟飞”伴奏下,要求幼儿手臂柔软,作碎步学小鸟飞自由地飞入活动室入坐。2、歌表演《我爱我的小动物》3、谜语引出许多小动物,幼儿来模仿动物。a、圆圆眼睛白白毛,长长耳朵真灵巧,爱吃萝卜爱吃菜,一蹦一跳真可爱.(兔子) 脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。(大

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