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唯一的听众
教学目标：
1、理解课文内容，引导学生从老教授的语言与“我”的心理、行动
变化两方面感受老人对 “我”的爱护、鼓励，以及“我”对她的敬佩、
感激之情。
2、有感情地朗读课文，学习作者的写作方法。
3、培养学生的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽容、学会忍耐、
学会感恩，让自己的心灵多些善意。
教学重点：
1、“听众”形象与心理的评析与探究。
2、对本文揭示的人生哲理的深层领悟。
教学难点：
培养学生的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽容、学会忍耐、学会感恩，让自己的心灵多些善意。
教具准备： 小提琴曲《小夜曲》、重点语句的幻灯片。
教学课时： 第二课时
教学时间： 2015
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