西藏二年级下学期语文期末模拟试卷（二）b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏二年级下学期语文期末模拟试卷（二）B卷 一、 积累运用 (共8题；共67分) 1. （5分） 把你认为最难写的字多写几遍。 2. （3分） 按拼音写汉字 diàn táng qíng lǎng qǐ fā ________ ________ ________ 3. （5分） 根据课文内容连一连。 4. （5分） 多音字组词 糊hú________ hū________ hù________ ???似 sì________ shì________ 5. （8分） 选择恰当的词语。 ①在同学们的鼓励下，我鼓起了________（勇敢???? 勇气）走上讲台。 ②与犯罪嫌疑人周旋，既要________（勇敢???? 勇气），也要机智。 ③一只小蚂蚁________（居然??? 果然）能搬动数倍于自身体重的东西。 ④天气预报很准，今天早晨________（居然?? 果然）下起了小雨。 ⑤（不但?? 虽然）________这次考试成绩不理想，________（而且 但是）他不灰心，决定努力赶上来。 ⑥他________（不但 虽然）是学习标兵，________（而且 但是）是运动健将。 6. （18分） 把下列词语补充完整并选择合适的填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 形________各________? 举________闻________? 双________戏________? 学________五________ 名________中________? 热________非________? 形________兼________? 千________万________ （2） 形容热闹的场面或景象。________ （3） 指书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。________ 7. （13分） 补充句子 （1） ________，春来江水绿如蓝。 （2） ________，春风花草香。 （3） 竹外桃花三两枝，________。 （4） ________，小溪泛尽却山行。 （5） 二三月的春日里，轻风微微地________着，________由天上洒落着，________的柔柳，________的________的________的花，________的草，________的叶，都像赶集似的________来，形成了烂漫无比的春天。 8. （10分） (2016·合肥) 按要求完成句子练习。 （1） 仿照示例扩写句子。 示例：海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。 鸟在歌唱。 （2） 加上恰当的关联词，将两个小句子合并成一句话，使表达更简洁。 父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。 二、 阅读理解 (共1题；共13分) 9. （13分） 阅读短文，完成文后习题。 囫囵吞枣 古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有大红枣儿，他在路旁大口大口地吃起来，有个过路的医生看见了，对他说：“喂，小伙子，梨不能多吃呀！这东西对人的牙齿虽然有好处，但吃多了会伤脾的。”这人就问：“那么，大红枣呢？” 医生回答道：“大红枣儿倒是补脾的，可惜又伤牙齿，也不要多吃。” 这个人左右为难，不知该怎么办才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起红枣看看，也放下了。想了想，他自言自语地说：“这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红枣就不用嚼，整个儿咽下去。” 于是他拿起一颗枣儿往嘴里一扔，用舌头拨了拨，一仰脖就吞了下去。他哪里知道，整个儿的枣到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。 （1） “这个人左右为难，不知该怎么办才好。”他为什么会左右为难？ （2） 选择正确答案的序号填在横线上。 ①古时候那个人囫囵吞枣的原因是什么？________ A．那个人听了医生的话才这样做的。 B．那个人听了医生的话，片面理解才这样做的。 C．那个人由于知道枣的吃法才这样做的。 ②医生对那个人的劝告的意思是什么？________ A．梨和枣对人体健康不利，都不要吃。 B．梨和枣对人体健康各有利弊，应该有不同的吃法。 C．梨和枣对人体各有利弊，不能多吃。 ③这篇文章说明了什么？________ A．那个人非常傻。 B．那个人片面理解别人的话，自作聪明，做了蠢事。 C．那个人只知道枣的好处，不知道梨的好处。 （3） “囫囵吞枣”是什么意思？这则寓言对你有什么启发？ 三、 语言表达 (共1题；共5分) 10. （5分） (2019二下·成武期中) 看图写话。（10分） 仔细观察上面两幅图，想想发生了什么事?他们之间会说些什么？做些什么?请写成一段通顺、连贯的话。（不会写的字可以用拼音代替