专题13　伴性遗传与人类遗传病.pptxVIP

高考生物 (江苏专用)专题13　伴性遗传与人类遗传病A组　自主命题·江苏卷题组考点1　性别决定与伴性遗传(2018江苏单科,33,8分)以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关:芦花羽基因B对全色羽基因b为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提,tt时为白色羽。各种羽色表型见下图。请回答下列问题:?(1)鸡的性别决定方式是?型。五年高考(2)杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为?,用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交,预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为?。(3)一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交,子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1,则该雄鸡基因型为?。(4)一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配,子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡,两个亲本的基因型为?,其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为??。(5)雏鸡通常难以直接区分雌雄,芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征(绒羽上有黄色头斑)。如采用纯种亲本杂交,以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄,则亲本杂交组合有(写出基因型)??。答案　(8分)(1)ZW　(2)1/4　1/8　(3)TTZBZb　(4)TtZBZb×TtZbW3/16　(5)TTZbZb×TTZBW　TTZbZb×ttZBW　ttZbZb×TTZBW解析　(1)鸡的性别决定方式为ZW型。(2)根据题意知:芦花羽鸡的基因型为T_ZBZ-或T_ZBW,全色羽鸡的基因型为T_ZbZb或T_ZbW,白色羽鸡的基因型为tt_ _。杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡(TtZBZb)所占比例为?×?=?,该子代芦花羽雄鸡(TtZBZb)与ttZBW杂交,子代中芦花羽雌鸡(TtZBW)所占比例为?×?=?。(3)芦花羽雄鸡(T_ZBZ-)与ttZbW杂交,子代中芦花羽∶全色羽=1∶1,可推知芦花羽雄鸡的基因型为TTZBZb。(4)芦花羽雄鸡(T_ZBZ-)与全色羽雌鸡(T_ZbW)杂交,子代出现白色羽(tt_ _)和全色羽(T_ZbZb、T_ZbW),可推知两个亲本的基因型为TtZBZb、TtZbW,其子代中芦花羽雌鸡(T_ZBW)所占的比例为?×?=?。(5)伴性遗传时,亲本中同型为隐性、异型为显性的杂交组合所产生的个体中,雌雄表现型不同,可依据子代的表现型确定子代的性别。由于T基因的存在是B或b基因表现的前提,故tt_ _均表现为白色羽,所以纯种双亲不能均为tt;则亲本杂交组合有TTZbZb×TTZBW,TTZbZb×ttZBW,ttZbZb×TTZBW三种。素养解读?本题以基因与性状的关系为设题情境,综合考查孟德尔遗传定律、性别决定和伴性遗传相关应用等知识。突出考查学生的科学思维。方法技巧　“先分后合法”分析自由组合类问题首先将自由组合定律问题拆分为若干个分离定律问题,在独立遗传的情况下,有几对等位基因就可拆分成几组分离定律问题。如TtZbZb×ttZBW,可拆分成Tt×tt、ZbZb×ZBW两组。按分离定律进行逐一分析后,最后将得到的结果利用乘法进行组合。考点2　人类遗传病1.(2019江苏单科,25,3分)下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知Ⅰ-1、Ⅰ-3为M型,Ⅰ-2、Ⅰ-4为N型。下列叙述正确的是(多选)?(　　)?A.Ⅱ-3的基因型可能为LMLNXBXBB.Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型C.Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2D.Ⅲ-1携带的Xb可能来自Ⅰ-3答案????AC　根据题干信息及所学知识分析系谱图,仅就红绿色盲遗传病来分析,Ⅱ-1的基因型是XbY,由此判断Ⅰ-1的基因型为XBY、Ⅰ-2的基因型为XBXb,进一步推断Ⅱ-3的基因型为XBXB或XBXb;仅就MN血型分析,根据题干信息知Ⅰ-1、Ⅰ-2分别为M型和N型,他们的基因型分别为LMLM、LNLN,由此判断Ⅱ-3的基因型为LMLN;综合上述分析,可确定Ⅱ-3的基因型为LMLNXBXB或LMLNXBXb,A正确。根据题干信息知Ⅰ-3、Ⅰ-4分别为M型和N型,他们的基因型分别为LMLM、LNLN,由此判断Ⅱ-4的基因型为LMLN,Ⅱ-4的血型为MN型,B错误;结合上述分析知,Ⅰ-1的基因型为XBY、Ⅰ-2的基因型为XBXb,进一步推断Ⅱ-2的基因型为XBXB或XBXb,由此可判断Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2,C正确。由Ⅱ-4为正常男性可知Ⅱ-4不携带Xb,所以Ⅲ-1携带的Xb只能来自Ⅱ-3,而Ⅱ-3携带的Xb只能来自Ⅰ-2,D错误。素养解读　本题借助红绿色盲遗传病的遗传特点及人的MN血型遗传特点的知识,考查考生运用所学知识分析遗传系谱图,获取相关信息