10社会调查报告总结计划范文.docx

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 社会调查报告范文   目前，我国正在调整、改革课程体系和更新教学内容的机制，英语教材的改编更注重了学生的发展， 培养学生创新精神， 培养学生运用语言能力，因此，新教学大纲增加了一定的词汇，交际用语、语法、泛听、泛读等。教学内容的增多，必定给教师和学生带来一定的困难，特别是象我们这样的乡、镇中学更为明显，作为一个教师，应如何面对这些困难，帮助学生学好英语， 提高教学质量？我想谈谈我的一点看法。 为了适应新形势发展的需要，为 21 世纪培养更多的有用人才适应社会发展。 近几年来学习英语已经成为社会的热潮，人们越来越重视英语的学 习，似乎已把学习英语认为是孩子成材的必须选择， 他们不惜一切代价去学习英语， 而他们的最终目的却是拿到大学英语四六级证书， 在毕业以后能够找到自己机合适的工作， 从而为衣食住行不在烦恼。 在他们的眼力证书的重要性远远大于自己真正的实力。 高中时的学生们是为了考上自己理想的大学而刻苦学习英语， 寻求的仅仅是分数上的自我安慰， 而英语对他们来说实际上仍然是那么的遥远，作为当代的大学生，已经学习了近七八年的英语，却不能讲出一口流利的口语， 这是不足为怪的。 他们学习英语的方法早已经为他们 1 / 11 现在的自己的哑巴英语打下了良好的基础。 他们学习英语从来都是默默无闻的，强行背记语法， 做对没一道题是真正的目的。而却忽视了口语的练习。 看到别人说英语的时候，羡慕不已。认为自己不是那块材料，进而失去了学习英语的兴趣，从此一蹶不振。有的还很有信心，花费巨额去报什么英语四六级培训班，雅思班，倾听专家讲座等等。最终还是徒劳。就哈尔滨市的各所高校来说吧，每年报英语等级的人很多，但过 去的人很少，而且过者完全靠自己能力的也不占多数， 买题，买答案，作弊等不良行为经常出现。 利用这个假期我报了李阳疯狂英语培训班， 感觉受益非浅。 才真正的发现英语是说出来的， 并不是做大量的题才能提高你的口语的， 在哈尔滨鸿博外国语学校我真正找到了学习英语的激情， 在哈尔滨鸿博外国语学校寒假里的十二天， 对英语的学习又有了新的认识， 学好一样东西是不难的， 这不仅需要坚强的毅力， 同时合理的方法更始是不可 缺少的。探讨英语学习，为了适应新形势发展的需要，为 21 世纪培养更多的有用人才，适应新会的发展，英语这门学科尤其重要，但学生又很难学好它，因此，我从本地的实际情况、存在的问题，提高几点探讨性建议，帮助作为学生的我们学好英语。 一、要让学生提高学习认识，培养他们的兴趣，激发他们的学习积极性； 二、要让学生树立学英语的信心； 三、辅导学生掌握正确的学习方法； --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 四、帮助学生养成良好的学习习惯； 五、要让学生端正学习态度。 作为当代英语教师应该如何培养学生的认识读呢？ 一、初三时两极分化的现象相当严重。为了培养学生学外语的兴趣， 教师必须做到：第一，让学生明确外语的重要性，从而培养学生的远 大志向，帮助他们形成明确而强烈的学习动机。第二，教师必须采用 启发式教学，直观教学，打破传统的满堂灌的教学方式，把英语和要 表达的事物直接联系，让学生直接理解，直接记忆，充分调动学生的 积极性，激发他们的求知欲和好奇心。因此，教师课堂气氛的好坏， 直接影响到学生的兴趣。 一堂生动而有趣的课， 可使得学生兴趣浓厚， 注重力集中，并容易接受、记忆。反之，一堂枯糟无味的课，会使学 生兴趣低落，达不到预定的效果，因此，学生的兴趣与教师的课堂是 密不可分的。第二，培养良好的师生关系， 教师是人类灵魂的工程师， 可以说，教师是学生的偶像，教师的一言一行，直接影响着学生，一 般来说，一个学生如果喜欢你这个老师，他（她）就很有可能会喜欢 你所教的这门课。如果你天天骂他们，惩罚他们，而不从正确教育， 不鼓励他们，不调动他们的积极性，这样会导致学生厌烦这个老师， 厌烦你的这门功课， 从而大大地削减了他们的积极性。 一个具有高度 责任感，高超的教学技巧， 热爱学生的教师往往能赢得学生的尊重和 喜爱，而融洽的师生关系又能进一步激发和培养他们的学习兴趣， 从 而调动他们的积极性。 3 / 11 二、培养学生的兴趣，激发他们的学习积极性 浓厚的兴趣可培养学生的求知欲， 激发起他