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第二周周测
满分: 整洁度: 姓名: 学号:
一、填空:( 14分 )
1、+表示8个( )加上6个( ),和是( )。
2、分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
3、1 EQ \F(5,11) 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
4、在○里填上“>”、“<”或“=”。
EQ \F(3,4) ○ EQ \F(4,5) 1.8 ○ EQ \F(9,5) EQ \F(1,8) -( EQ \F(1,4) - EQ \F(1,8) )○ EQ \F(1,8) - EQ \F(1,4) + EQ \F(1,8)
5、比 EQ \F(4,5) 米长 EQ \F(3,20) 米的是( )米。
6、一根铁丝长 EQ \F(4,5) 米,比另一根短 EQ \F(1,4) 米,两根铁丝共( )米。
7、一批化肥,第一天运走它的 EQ \F(1,3) ,第二天运走它的 EQ \F(2,5) ,还剩这批化肥的( )没有运。
8、三个分数的和是,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。
二、计算 (42分)
1、 把下面的分数和小数互化。(6分)
0.75= EQ \F(2,5) = 3.42= EQ \F(5,8) = 2.12= 4 EQ \F(1,4) =
2、直接写出得数。(6分)
EQ \F(5,9) + EQ \F(8,9) = EQ \F(1,8) + EQ \F(7,8) = EQ \F(19,24) - EQ \F(13,24) = EQ \F(19,36) + EQ \F(3,36) =
EQ \F(8,9) + EQ \F(4,11) + EQ \F(1,9) = 1- EQ \F(1,6) - EQ \F(1,6) = EQ \F(3,4) + EQ \F(1,4) + EQ \F(1,4) = EQ \F(7,8) - EQ \F(3,8) + EQ \F(3,8) =
3、解方程:(12分)
X-= X+= X - EQ \F(1,6) = EQ \F(3,8) EQ \F(1,5) +X= EQ \F(2,3)
4、递等式计算(能简算的要简算)(18分)
++ +- EQ \F(11,12) - ( EQ \F(1,6) + EQ \F(1,8) )
11- EQ \F(7,10) - EQ \F(3,10) EQ \F(7,12) - ( EQ \F(3,4) - EQ \F(1,2) ) EQ \F(1,2) -( EQ \F(3,4) - EQ \F(3,8) )
三、解决问题(共44分)
1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(10分)
(1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米?
2、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?(6分)
3、某小学各年级学生人数情况如下:一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。(10分)
年级
一、二
三、四
五
六
占全校学生总人数
的几分之几
(1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。
(2)三四五六年级共占全校人数的几分之几?
3、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?(5分)
4、一根铁丝,第一次用去它的 EQ \F(1,5) ,第二次用去它的 EQ \F(1,2) ,还剩下全长的几分之几?(5分)
5、一个建筑队原计划七月份筑路 EQ \F(11,10) 千米,结果上半月筑路 EQ \F(4,5) 千米,下半月筑路 EQ \F(13,20) 千米。实际超过计划多少千米?(8分)
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