2020春八年级物理下册第九章第3节大气压强练习(新版)新人教版.docx

第3节大气压强 A纽*基础达标 [2013 ?南宁]如图所示的现象中，不是大气压强引起的是 （ ） 用吸管能 吸饮料救生慄能击 碎车窗玻璃吸盘能吸附在墙上C水杯倒置水 没流出 用吸管能 吸饮料 救生慄能击 碎车窗玻璃 吸盘能吸附在墙上 C 水杯倒置水 没流出 2 ?将一满罐“纯净水” 2 ?将一满罐“纯净水”（高约40 cm）开口朝下 放在水中，如图 9 — 3— 5所示，结果是 图 9 图 9— 3— 5 仍是满罐水 B.水将流出一部分 C.水将全部流出 D.以上答案都不对 3.如图9— 3 — 6所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢地 贴在墙上，并可以挂上衣服。衣钩能贴在墙上，这是由于 （ ） 墙对塑料衣钩有吸引力 有大气压强作用在塑料衣钩上面 地球对塑料衣钩没有吸引力 墙壁受大气压力作用 4?同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是 （ ） 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 则大气对地球表面的压力约为 N 则大气对地球表面的压力约为 N。 图 9-3-7 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时， U形管两边液面高度差不变 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升 高 5 ?大气对你一只手掌的上表面的压力最接近 A. 10 A. 10 N 1000 N D. 10000 N 在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液。图 9—3-8为输 液装置示意图，药瓶瓶口插有两根管 子。其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出；针头的表面做得非常光滑， 这是为了 以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了 调节调节器外，还有一个简便的方法就是 7 .地球的表面积约为 5.1 x 1014mio地球表面的大气压约 1.0 x 105Pa, &如图9-3-9所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面 的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变 。堵住瓶口, 水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压 。 图 9-3-9 9 ?如果做托里拆利实验时，不用水银而用酒精，玻璃管至少应该长 0.8 x 10 kg/m，大气压为 1.0 x 10 Pa , g 取 10 N/kg) .B组?能力提升， 10 ?盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海浮 出一个问题：为什么 每次开冰箱门都比较费力？通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来， 外面的热空气进去，当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面。箱内热空 气冷却收缩，压强减小，王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。 若冰箱门长为0.6 5 1 m,宽为0.5 m，冰箱外的气压为 1 x 10 Pa，设冰箱内部与外部的气压相差 7000，求： 冰箱内气体压强是多少？ 冰箱内、外气体对门的压 力各是多少？ (g 取 10 N/kg) (g 取 10 N/kg) 11.物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小， 他们拿来一个带挂钩的吸盘， 将吸盘紧压 在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋 (质量不计)挂在挂钩下。如图9-3- 10 所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的 大小。 本实验主要的测量器材： 、 ; 需要直接测量的物理量： 、 。 大气压的表达式 p= 如果测出的大气压仅为 0.8 x 105 Pa，实验中可能存在的问题是什么？ .(:组簣拓展创新. 12图9- 3- 11是高压锅的示意图：锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽 12 子为限压阀。当高压锅气体的压 强超过安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减 小。现有一个直径为 24 cm，空心柱小孔的横截面积为 10 mmf,限压阀的质量为 100 g 5 的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为 1.0 X 10 Pa，问： 此高压锅内气体能达到的最大压强为多少？ 经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过 1.8 X 105 Pa，要使 此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该再配备一个质量为 多大的限压阀？ (g取10 N/kg) 答案解析 B【解析】救生锤能击碎车窗玻璃，是运用减小受力面积来增大压强的原理工作的， 和大气压无关，符合题意。 A【解析】 一个标准大气压可以支撑约 10 m高的水柱，故罐内水的高度不变，被大气 压支撑着。 B【解析】 空气对塑料挂钩存在压强，也就存在压力。这种压力导