小学语文_月光曲教学课件设计.ppt

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《月光曲》 莱茵河 入场券 盲姑娘 纯熟 琴键 霎时 恬静 微波粼粼 波涛汹涌 陶醉 yīn lín shà tián quàn 自读课文,用“——”画出描写月光以及月光曲的句子。 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 课文中是如何描绘《月光曲》的? 月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒蛮了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 写实的: 皮鞋匠静静地听着。皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。 一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!” 一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。” 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。 ——贝多芬 贝多芬为什么弹完一曲,又弹一曲? 盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深那!您,您就是贝多芬先生吧?”

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