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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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东社学校“书香暑假”读书活动方案
为丰富学生的假期生活,着眼于学生的生命成长,引导学生爱读书、多读书、读好书,学校开展“书香假期”读书活动。一、活动时间2021年7月1日—9月1日二、活动内容(一)读写绘自创活动1.活动主题:编织童年,涂绘假期。2.参加对象:一至二年级全体学生。3.创作要求:读写绘自创是为学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本或学校推荐读物,然后以写、绘方式记录阅读收获,或创作幻想童话绘本。绘本创作的篇幅可以为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,按照内在逻辑编排,能体现主题。读写绘呈现方式图文并茂,富有童真童趣。4.要求一、二年级学生全员参加,学生用规格为16开图画本进行创作,先用铅笔临摹,然后可用水彩笔或蜡笔涂色。5.上交作品:暑假结束后,一至二年级每班择优上交10幅作品参加学校展评。(二)读书笔记展评活动 1.活动主题:走近经典,享受阅读2.参加对象:三、四、五年级全体学生3.创作要求:读书笔记是在学生阅读完一本学校推荐读物的基础上完成,内容可以介绍读物的主要内容(或重要篇章的主要内容)、值得阅读的原因;可以将部分精彩语段进行摘录,写写阅读感受;也可以是书中人物的介绍与点评,或者给书中人物写一封信;也可以是阅读后的心得收获、感想启发等。要求主题鲜明、内书写工整,能反映学生课外阅容具体、读收获,不能只是纯粹的摘录。 4.学生可以用读书摘抄本或普通练习本完成不少于5篇读书笔记(同一本书),本子由学生和家长自己准备。5.上交作品:暑假结束后,三到五年级每班择优上交10本读书笔记参加学校展评。(三)亲子共读《祖国是我家》1.活动主题:“祖国在我心中”读书征文2.参加对象:三至八年级全体学生。3.活动要求:父母与孩子共读《祖国是我家》一书,然后交流阅读感受,以学生为主撰写读后感。三到五年级学生作品400——500字,七到八年级600字以上。4.上交作品:暑假结束后,三至八年级每班各上交5篇优秀作品(电子稿要求附后)参加学校评选,学校将择优推荐作品参加区“祖国在我心中”红读活动征文比赛。三、有关要求1.注重宣传,积极发动。各班班主任老师要充分认识开展“书香假期”读书活动的重要意义和作用,落实到位,精心布置,广泛宣传动员,做到早部署、早落实,确保新学期各项活动有序开展。2.注重过程,全员参与。要认真把握开展读书活动的重点和关键,将读书活动作为假期作业进行布置,实施过程中加强督促、管理,通过班级群及时了解、适时干预、经常督促,促进读书活动的深入而有效开展。3.加强指导,提高实效。各班班主任和任课老师要向同学们推荐好书,充分利用学校推荐书目,在布置任务时具体化,便于学生和家长操作,通过科学指导提高读书效果。4.多元评价,体验成功。要把读书活动的开展作为学生自我发展的一个契机,假期中,班主任和任课老师利用班级群即时开展评比展示活动,让学生体验读书的乐趣,感受阅读的精彩。假期结束后采取口试或书面测试的方式检查假期读书效果,以评价促进学生假期自觉读书的积极性与主动性。通州区东社学校 2021-6-30
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