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初中美术教师培训心得体会 5 篇 心得体会是指一种 读书、实践后所写的感受性文字。是指将学 习的东西运用到 实践中去，通 过实践反思学 习内容并 记录下来的文字，近似于 经验总结 。下面是小 编搜集的初中美术教师培训心得体会 5 篇，希望 对你有所帮助。 20xx 年 x 月 x 日至 9 日，为了提高我省各青少年校外活 动中心美 术辅导 教师的专业 辅导水平，陕西省青少年校外教育工作 联席会议办公室在西安金 桥酒店举办了 20xx 年陕西省青少年校外活 动中心艺术类 骨干教 师培训班。 我县活动中心主任和相关 领导对 我活动中心校外美 术活动的开展十分重 视，出于 对我们青年教 师的关心和培养， 为了更好的提高我中心的美 术活动水平，于是派我其他三名老师去参加了 这次培训。下面就 这次培训谈一下自己的一些体会。 回顾这几天紧张而又充 实的学习历程，积累了切肤的 经验。通 过这次 “青少年校外活 动中心 艺术教师 ”的培 训，使我了解到了 许多书本上没有的知 识，这是一种 对思想的陶冶、知识的启发。有的地方 虽然不是很清楚但是 经过仔细分析、 认真思考，我学到了不少的知识。 美术专业 的培训是西安市 莲湖区少年 宫副主任刘文化老 师，他也是 陕西省小天 鹅艺术团的团长，多年的校外教育 经验使他成 为全体学 员的最敬佩的老 师，他以自己的 亲身经历感动着我们每一个学 员，他的培 训方式与众不同，他要求我 们用心去体会，从各种活 动中去感悟新的美 术教育教学理念。在培 训活动中，涉及到了儿童美 绘画的阶 段、儿童 绘画的表 现形式、 绘画的方法、 对儿童美 术作品的 评价、儿童美 术教学活 动的设计及刘老 师在实施校外美 术教育的 过程中所遇到的一系列 问题。全体学 员在不断的 讨论、交流和 实践活动中结束了本次培 训，为我们今后的校外美 术教育工作汲取了一定的 经验，指明了 发展的方向。 这次培训，与学生学 习似乎存在着某种 对称性，正像我 们平时在课堂教学中 总是努力地促进学生的高 层次思维的参与。 这几天的培 训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促 进学生主 动探究学 习为主的思想以及促 进教师原创性的思考。 这几天的培 训生活虽然是非常短 暂的 ,但是我会永 远记住,因为通过这几天的学 习 ,不但增长了技能和知 识 ,也提升了教学理念，今后的教学我会做的更好。 上周我有幸参加了教 师进修学校 组织的音乐美术教师培训，培训时间 是 4 月 23、 24 两天，培 训地点在合肥 师范学院。上午八点二十 举行了开班 仪式，相关 领导发表了 讲话并合影留念。下面我就此次培 训的具体情况 谈谈我的心得体会： 第一节课是教院的 卫萍老师为我们做了一个关于教 师心理健康 调适的辅导，主 题是做一名健康快 乐的教师!告诉我们如何进行心理健康 调适的策略。 卫老师首先公布了目前教 师的心理健康 现状，接着通 过很多具体方面，比如合理 饮食、调节认 知和情 绪、如何合理 的宣泄情 绪、个人修养的提高以及学会 宽容与合作，告 诉我们如何成 为一名心理健康的教师。这样的心理 辅导讲 座紧密联系教师群体的普遍 职业特点， 对我们一线教师帮助很大， 我也深深感受到，一个人的心理健康非常重要，尤其是教 师这个群体，平 时教学任 务繁重， 面对越来越复 杂的教育 现象，内心 时常感到 压力较大，时间 久了，心理健康也会受到影响。而教师又是个育人的主体，如果教 师自身心理存在 问题，那么将直接 对他的教育 对象(学生) 产生不良影响， 这一点必须引起我 们每个人重 视 。 有句话说得很好，学高 为师，身正 为范!教师承载着教书育人的 责任，既要有扎 实渊 博的学 识，还要有能够感染学生心灵的人格魅力， 这就需要教 师塑造自己健康 乐观积 极的人生态度，这样才可以更好的促 进学生健康、 长远的发展。我的个人感受是，教 师的心理健康不 仅有利于教 师自身的 发展、个人生活 质量的提升以及 职业幸福感的 获取，而且是一个高素 质教师的必备素质，它关系到学生健康、 长远的发展。 第二个讲座是关于中小学美 术教学的研究， 说的都是美 术理论，说实话 我感觉内容平 淡而陈旧，与我 们一线美术教师的教学相距甚 远。其 实当我临时接到要占用周末两天休息时间来培训的通知的 时候，我的第一反 应是，好不容易期盼来的周末又不能休息了，但 转念一想，既然是培 训，对我们应该也会有帮助的，所以又欣然接受了 这样的事实，我期望着能有所收 获，但下午 这个课程显然让我很失望，所以就不多 说了。 第三场讲座是安徽省教育科学研究院的郝蔚舒老 师给我们讲解新课程背景下的中小学美术课堂教学，内容 针对性强，她强调了美术教学的三大 课前准备工作： 1、钻研全部教 ;2 、了