学校结核病防治应急预案.docx

精品文档 学校结核病防治应急预案 为进一步做好我校的结核病防治工作 , 确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施， 妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。一、严格组织领导 学校成立防控传染病工作领导小组， 全面负责学校的各项防控工 作。 组 长：侯桂军 对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。 副组长： 罗艳 协助组长做好相关事务工作。 组 员： 许铁利 具体负责学校卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。 周华 具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。 班主任 . 精品文档 具体负责本班的卫生打扫， 结核病防治知识教育、 学生晨检及缺勤统 计、学生突发事件处理及报告。 二、学校结核病预防措施 1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏 等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意 识和能力。 2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风，保持 空气流通。 3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷 嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。 4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。 5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有 结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察， 发现异常及时诊治。 三、学校发生肺结核病的处置办法 （一）对疫情的处置 1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例， 应在 24 小时内 将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。 2、积极协助疾控部门开展流行病学调查， 查清疫情的来龙去脉。 如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。 3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时，应注 意一方面做好患病学生的隔离、 治疗工作，另一方面对密切接触者进 . 精品文档 行观察与排查，做好记录。 并注意搞好宣传教育，对疫点进行彻底消 毒，坚决防止肺结核病爆发流行，确保正常的教育教学秩序。 4、当疫情呈爆发状态，经疾控部门认定须停课时， 应立即停课， 并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查， 并做好疫情监控、 信 息报送和有关防治工作，力争在最短时间扑灭疫情，消除不良影响， 尽早复课。 （二）对患病学生的处置 1、首先对患病学生实施隔离，指定专人陪送到结核病防治机构 进行相关检查，确定患病类型，确定传染性的强弱，并调查其排菌期 是否发生在学校。 2、通知学生家长接回患病学生，并对如何规范治疗及其用药情 况、定期复查情况进行跟踪调查，随时掌握学生身体健康状况。 3、对患病学生的生活用品，要按疾控中心要求进行彻底消毒。 所在教室、寝室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒。 4、患病学生经过规范化治疗，病情趋于稳定，持结核病防治机 构诊断证明，确认没有传染性，可申请复学。 5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾， 帮助其树立信心， 坚持治疗，而不会有歧视思想。 （三）对密切接触者的处置 1、对与患病学生有过密切接触的人群（重点是同一个班级、同 一个寝室的同学）登记造册，实施医学观察，并进行必要的筛查。筛 . 精品文档 查步骤为：初筛为结核菌素试验，进一步筛查为胸透，如果仍无法确 定，应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。 2、对上述密切接触者，如果筛查结果为阴性，应在观察 3 个月 后再复查一次。 3、在结核病防治机构指导下， 对密切接触者进行预防性服药 （一般服用异烟肼，成人每日 300 毫克，儿童按每公斤体重 5-10 毫克）。 4、如密切接触者经诊断被感染，应作为新发病例及时做好疫情 报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。 . 精品文档 附： 学校预防结核病健康教育问卷 学校： 班 级： 姓名： 年龄： （岁） 调查日 期： 年 月 日 在你认为正确的选项上划“√”： 1、你曾患过结核病吗？（ A：患过； B：没有） 2、你最近一年有没有连续 3 周咳嗽、咳痰、痰中带血、午后低热等 症状？（ A：有过； B：没有） 3、你的家人（父亲、母亲、爷爷、奶奶或长期居住在一起的亲人） 中有没有结核病患者。（ A：有； B：没有） 4、肺结核病能够传染吗？（ A：能； B：不能） 5、给儿童打卡介苗能预防肺结核病吗？（ A：能； B：不能） 6、“世界防治结核病日”是哪一天？（ A：3 月 24 日； B：4 月 7日； C：6月 26日； D：12月 1日） 7、《中华人民共和国传染病防治法》将肺结核病列 为 传染病？ （A：甲类； B：乙类； C：丙类） 8、邻居或同学患了肺结核病，应如何对待？（ A：断绝来往