四年级数学下册 4 小数的意义和性质 小数的读法学案 新人教版.docVIP

四年级数学下册 4 小数的意义和性质 小数的读法学案 新人教版 小数的读法 班级姓名 【学习目标】 1.掌握小数数位顺序表，知道小数的计数单位和数位，理解小数各数位上的数的含义。 2.能正确读出小数，知道整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.在整数数位顺序表中，从右边起第一位是（ ）位，表示几个（ ），第二位是（ ）位，表示几个（ ），第三位是（ ）位，表示几个（ ），第四位是（ ）位，表示几个（ ）…… 2.整数和小数每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。  3.①看图填一填： 长颈鹿爸爸的身高是（ ）米， 长颈鹿儿子的身高是（ ）米。 ②像1.8、5.63、12.378都是（ ）数。 ③小数是由（ ）、（ ）、（ ）三部分构成。 二、自主探索 说说其他各数位表示什么，是什么数位。  1.  2．先把下面的数位顺序表填完整,再回答下面的问题。  小数部分计数单位最大是（ ），表示百分之几的数要写在小数点右面第（ ）位。 3． 你会读出古钱币的有关数据吗？试一试。 0．58读作： 3．5读作： 41．47读作： 整数部分按（ ）的读法来读，小数部分依次读出（ ）上的数字；如果整数部分是0的小数，整数部分就读作（ ）；小数点读作（ ）；小数部分有几个0就读出（ ）。 三、同步练习 1.写出下面各数中的“2”表示的意思。 20．045.420.250.672 （ ）( )( )( )   2.读出下面横线上的小数。 土星绕太阳转一周需要29.42年。熊猫体长约1.2～1.8米。 读作:读作:   1千瓦时的电量可以使电车珠穆朗玛峰海拔高度 行驶0.84千米。是8844.43米 读作:读作: 【学习评价】 自评  师评   参考答案 【同步练习】 2个102个0.012个0.12个0.001 二十九点四二一点二一点八 零点八四八千八百四十四点四三