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(交通运输)地理教案教学
设计交通运输网中的点教
学设计
(交通运输)地理教案教学
设计交通运输网中的点教
学设计
“交通运输网中的点”教学设计
壹、教材分析
交通运输网中的点,如港口、车站、航空港等,是客货流的集散地,是完成交通
运输过程的重要环节。交通运输网中的点,由于类型不同,其区位因素也不尽相
同。教材据此科技进步特点对港口的建设进行了详细的分析,而对汽车站和航
港的介绍比较略。这主要是因为,港口是各种运输工具衔接或转换的地方,由水
路可和海洋、内河相沟通,从陆上又能够铁路和公路相衔接,在整个交通运输事
业中占有十分重要的地位,是具有多种功能的点。
二、教学目标
1 、知识目标
结合实际,了解交通运输网中点的区位选择条件。掌握影响其区位因素的壹
般规律。
2 、能力目标
运用所学知识分析评价某地设置交通运输点的区位条件及相关的建设工程。
3 、德育目标
结合实际使学生认识交通运输网中点的建设对区域经济发展的影响,以及培
养学生热爱家乡、建设家乡的热情。
三、教学重点
交通运输网中点的影响区位因素
四、教学难点
结合上海港、广州港和荷兰鹿特丹进行实例分析
五、教学方法
设疑导学法、研究性学习法、综合分析法、比较法、案例分析法
六、教学工具
多媒体课件、地图册
七、教学教程
教学环节 教师活动 说明
复习提问 当今国际贸易最主要的运输方式是什么? 海洋运输
沿海港口是海洋运输船舶停泊、中转和装卸货物的场所。创 设 情 景
随着中国加入WTO 的步伐,很多国家争相来中国投资办 让 学 生 提
引入新课 项目,沿海港口是他们首选的地方。假设有壹批国际大 出 相 关 的
财团的代表来考察中国的港口情况,你们猜想壹下,这 问题,学生
些财团最想知道港口哪些方面的内容? 回答略
板书 壹、港口建设
1 、港口的自然地理位置和条件 归纳总结,
2 、港口在中国的地位 让 学 生 明
师生共同
3 、港口的交通情况 确 本 节 课
归纳
4 、港口周边的地区及港口的经济腹地 的 学 习 目
5 、港口的有利和不利条件 标
1 、广州新港
多 幻灯片 1 :(广州新港的地理位置图) 学 生 在 课
媒 广州新港地处珠江三角洲平原地带,位于广州市东 前上网、见
体 南方的珠江和东江汇合处,河口港兼作海港,主要港区 书 查 阅 资
演 沿珠江分布,冬季不结冰。 料,找出广
示 幻灯片 2 :(广州新港的港区图) 州新港、上
广州新港目前拥有万吨级之上泊位7 个,港作码头6 海港、荷兰
个,岸线总长 1604.2 米,5 万吨的船舶壹般能够乘潮靠 鹿 特 丹 的
港,最大的为 13 万吨级。库场面积达 20 万平方米。货 情况,且做
物集疏以水路、铁路
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