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Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
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初中挺身式跳远说课稿
体育与健康课<挺身式跳远>说课稿
各位评委、老师大家好，我是华南师范大学xxx。
今天我说课的内容是挺身式跳远
属于水平五高一的模块一第一次课。
因本课教学需要，我选取了推小车作为辅助性身体素质教学内容。
一 指导思想
本次课以《新课程标准》为依据，以学生发展为中心，贯彻“健康第一”的指导思想，力求让学生在玩中学、学中创、创中乐。
二 教材分析
-挺身式跳远是腾越远度越过水平障碍的一种技能。其动作结构由助跑—起跳—腾空（成挺身式）--落地组成。而助跑—起跳是学好挺身式跳远的前提，因而确定本课的：
重点：助跑与起跳技术
难点：助跑和起跳动作紧密结合。
三 学情分析
我任教的班级是高一新生,处于思维的成熟期,思路敏捷，勤于思考，善于学习，组织纪律性强。
四 教学目标
根据以上特点我运用了以下目标：
对挺身式跳远技术有初步的认识和了解，初步掌握助跑与起跳的技术。
通过推小车的练习，发展学生的上肢力量与协调能力。
培养学生自主学习及吃苦耐劳、有组织、有纪律的优良品质。
五 教学方法
为了达到目标我采用的教学方法：直观教学法、启发式教学法、评价法、游戏法，自主学习法。
六 教学过程
开始部分：课堂常规，宣布本课的内容、目标及要求，安排见习生
准备部分：
1、配乐趣味性慢跑 ，跑出不同的队形。这样做的目的是为培养学生参加体育活动的兴趣，锻炼学生发散思维能力。
2、游戏：喊数抱团。这样做的目的是为了使学生精神振奋，提高学生的兴趣，同时培养学生情趣，达到热身效果。
基本部分：
1、让学生自由的发挥说说对跳远认识
这样做的目的是让学生发挥自已所认识、所了解的跳远技术和练习方法
2、通过图片的观看和示范完整挺身式跳远的技术动作
这样做的目的是为了让学生有了一个感性的认识，建立良好的动作概念。
3、 示范与讲解起跳技术，学生原地模仿起跳。
这样做的目的是为了使学生认识起跳学习的重要性、以及学习动作的分解技术
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