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现代文阅读鉴赏之景物描写的作用
编制:张华伟 审核:张武 审批:陈安乐
【考纲要求】 《考试大纲》在鉴赏评价部分有这样的要求:鉴赏文学作品的形象、语言
和表达技巧。(能力层级 E 级)文学作品的形象包括景物形象和人物形象。景物形象主要
考查 :概括景物的特点, 分析景物描写的手法以及结合全文分析景物描写的作用。提问方式:
某某段的景物描写有哪些作用?分值一般是 4-6 分。
【描写的作用】
一、 渲染气氛,烘托人物心情
景物描写有时可以渲染一种特定的氛围, 烘托人物的情趣、心境, 表现人物的心理。例
如《长亭送别》【端正好】一曲 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?“
总是离人泪。 ”点染了一幅空间广阔、萧瑟凄凉的图画:蓝天白云,黄花满地,西风紧,北
雁南飞, 霜林染红。 一个染字使大自然的景物融入凝重的离愁, 在为了离别的痛苦而流了一
夜眼泪的莺莺心目中, 经霜的树林是被她的离情感动而变红的。 创造了悲凉忧郁的意境, 烘
托了莺莺不忍离别的悲戚的心境。同样在后面【一煞】一曲中,以青山疏林,淡烟暮霭,夕
阳古道,禾黍秋风,构成一幅深秋郊外黄昏的画面,氛围更加萧瑟凄冷,以景衬情,情景交
融,烘托了莺莺 离愁渐远渐无穷“ ”的心境。
二、 展示自然美景,烘托人物形象。
景物描写本身可以让我们领略其自然美景, 风土人情。 人物周围的环境, 也可以展示人
物性格,烘托人物的精神面貌。例如孙犁《荷花淀》开头对月下小院的描写 ““月亮升起来,
院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,
手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 ”这女人编着席。不“
久在她的身子下面, 就编成了一大片。 她像坐在一片洁白的雪地上, 也像坐在一片洁白的云
彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,
带着新鲜的荷叶荷花香。 但是大门还没关, 丈夫还没回来 ”景物描写渲染了如诗如画的意境。
营造了清新宁静的氛围, 绘出了荷花淀浓郁的生活气息, 明丽的地方色彩。 展现在读者面前
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是一片银白的世界 洁白的雪地“ ”“洁白的云彩 ”水生嫂的美丽外表,纯洁心灵就在这澄清明丽
的意境中烘托出来。又加上小院 干净的很“ ”“苇眉子在她怀里跳跃着 ”写出了她的勤快利落。
弥漫着荷花特有的清香的小院,展现了荷花淀人民勤劳朴实,善良纯洁的精神风貌。
三、 景物描写揭示作品主题
这一年秋季,她们学会了射击。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的“
冰船上,来回警戒。 敌人围剿那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战, 出入在那芦苇的
海里。 ”
这么美丽的水土, 当然会养育一方英雄儿女。 这柔美洁白的水乡, 凝聚了白洋淀人民无
数辛勤劳动, 又怎能容帝国主义的铁蹄蹂躏、 践踏呢?他们平时有多少温情, 战时就会有多
少勇气。 正因为对家乡山河的热爱,以水生嫂为代表的白洋淀妇女才毅然决然地送郎上战
场,而她们自己也经过血雨腥风的洗礼茁壮成长起来, 勇敢地投身到抗日的
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