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教科版三年级科学下册第二单元第三课;紫黑色蚕卵
约10天孵化; 蚕宝宝长大成熟,最后一次蜕完皮后,开始盖房子,蜕皮,吐丝;蚕变了新模样;观察蚕茧;小心的剪开蚕茧,可以看到蚕脱下来的皮和浅咖色,身体一节一节的蚕蛹,蛹的表
面除了可以看到一个一个的气孔外,也可以隐约看到翅膀的纹路。 ; 蚕宝宝在蚕茧里面练什么功夫呢?用剪刀将一粒茧从直的方向小心的剪开来。;蚕茧的大小和蚕蛹有关, 一般来说公的蚕宝宝它的茧和蛹会比较小。图中上方就是公的蛹,下方母的蚕宝宝它的蛹就明显比较大。;蚕为什么要做个茧把自己包起来呢?;1、蛹的外形和蚕有什么不同?;1、蛹的外形和蚕有什么不同?;蛹的观察记录;蚕宝宝变了新模样;2、还能看到眼睛和足吗?身上的环节还在吗?;蛹的观察记录;;蛹的观察记录;4、在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?;蛹的观察记录;;蛹的观察记录;推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?;蛹的观察记录;蛹的观察记录;;蚕变成蛹后所蜕下的皮 。;蚕蛹的价值;蚕丝;蚕丝如何抽取?;第一步;第二步;第三步
开始抽丝;一个蚕茧的蚕丝有多长?;观察蚕丝;;
、
;丝绸衣服,是谁打开了丝绸之路?;;蚕丝被;丝织品;①变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。
②蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。
③蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。;1.回家搜集蚕蛹的资料,更好地了解蚕蛹。
2.预习《蛹变成了什么》一课。;一、我会填空
1. 被茧包裹,茧能起到保护 的作用。蚕茧是由 根丝组成的。
2. 养蚕、抽取蚕丝织成丝绸是 的伟大发明
二、我知道对错
1.蚕蛹已经没有生命了。 ( )
2.蚕蛹和蚕一样是有生命的,并且身体也分为头、胸、腹三部分。( )
三、我会选。
1、在蚕做完茧后的第三、四天,茧内的( )变成了( )。
A、蛾 B、卵 C、蚕 D、蛹
2、孵蚕时,在蚕卵上洒少量的水,把卵放在( )的地方。
A、阴凉 B、温暖 C、干燥 D、潮湿
3、丝绸??用( )制成的。
A、布 B、蚕丝 C、线 D、纱布;学好科学,科学生活。;蚕茧的大小和蚕蛹有关, 一般来说公的蚕宝宝它的茧和蛹会比较小。图中上方就是公的蛹,下方母的蚕宝宝它的蛹就明显比较大。;蛹的观察记录;蛹的观察记录;蛹的观察记录;4、在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?;丝织品;①变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。
②蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。
③蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。;一、我会填空
1. 被茧包裹,茧能起到保护 的作用。蚕茧是由 根丝组成的。
2. 养蚕、抽取蚕丝织成丝绸是 的伟大发明
二、我知道对错
1.蚕蛹已经没有生命了。 ( )
2.蚕蛹和蚕一样是有生命的,并且身体也分为头、胸、腹三部分。( )
三、我会选。
1、在蚕做完茧后的第三、四天,茧内的( )变成了( )。
A、蛾 B、卵 C、蚕 D、蛹
2、孵蚕时,在蚕卵上洒少量的水,把卵放在( )的地方。
A、阴凉 B、温暖 C、干燥 D、潮湿
3、丝绸是用( )制成的。
A、布 B、蚕丝 C、线 D、纱布
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