14小鸟和守林老人.课后巩固练习doc.docx

14小鸟和守林老人 巩固基础 1. 看拼音， 写汉字。 bu ni a o x u n w e n zh e n g l u n sh ang h e n （） （ ）（ ） （ ） shu o d a p u go ng y 1 ng f a n i y i ku i ze ng （） （ ） （ ）（ ( ） 2. 比一比， 组词。 捕（ ） 询（ ）论（ ）蒲（ ） 译（ ） 衔（ ） 哺（ ） 殉（ ）轮（ ）浦（ ） 泽（ ） 街（ ） 3. 在括号里填上合适的词 （ ）的老人 （ ）的小鸟 （ ）的树 林 （ ）的小屋 （ ）的阳光 （ ）的山路 （ ）的花 瓣 （ ）的绿叶 选词填空。 盘旋 凯旋 （1）所有的中国人都在等待运动员们（ ）归来 （2）直升飞机在广场上空（ ）。 拜访 访问 （3）鸟儿们开始（ ）老人的小屋。 （4）奥委会主席将对我国进行为期十天的（ ）。 O O 仿写句子。 （1） 老人满头白发，像一朵硕大的蒲公英。、 （2） 老人是一盏明灯。 （3） 时间在树叶上写下了许多故事。 按要求改写句子。 （1 ）树枝在风中摇晃。（改成拟人句） （2） 老人轻轻抚摸受伤的树干， 抚摸流出树脂的伤痕。（缩 句） （3） 小鸟衔来草莓。（扩写句子） 按课文填空。 （1） 老人 受伤的树干， 流出树脂的伤痕（h 印），又拾起从树枝上震落的鸟窝， 在树 枝上。 （2） 的鸟儿，在林中小屋上 。整座山林都 在 ，树叶和树枝都在轻轻— 鸟儿们 无数的花瓣，无数的 。伴着 , 树林里下了一场 ，绿叶雨。 的花瓣和 绿叶， 了林中小屋，洒满了 。 为么说守林老人是真正的山神？请写下自己的感受。 守林老人是一位怎样的老人？ 提升能力 阅读课文，完成下列习题。 时间在树叶上写下了许多故事，许多故事深深地嵌进了树的 年轮。 森林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只 长大了；老人也更老了。一天，老人的孩子们来到了森林小 屋，他们要接老人回家了。 鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和每一只小鸟、 每一棵树告别了。 谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中 小屋上盘旋。整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻拂动。 鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林 里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林 中小屋，洒满了弯弯的山路。 (1)思考划线句子在文章中的作用。 (2)所选文段可以看出小鸟对老人有着一种怎样的感情? 为什么会有这种情感？ 探究实践 如果你是守林老人的孩子，当你看到这种情景， 你会有 什么感觉？会对老人说些什么？