人教版物理九年级全册电压电阻基础型.docx

精品文档 精品文档 课题： 《电压 电阻》 教学目标： 1?理解电压的特点，知道电压是电流形成的原因 2?理解影响电阻大小的因素，知道电路中电阻的特点 3?知道滑动变阻器的原理及其两种连接方式 教学难点： 滑动变阻器的连接 教学方法： 互动式教学 教学过程： 1?检查反馈 2情境引入 3精讲精练 知识点1:电压 知识点2:电阻 知识点3:滑动变阻器 4课堂训练 5?课堂小结 6作业 【知识网络】 电压 电阻 【精讲精练】 专题1:电压 要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。电源是提供电压的装置。 1?电压的单位及其换算关系： 国际单位是伏特(V)，常用单位还有千伏、毫伏、微伏。换算关系为： 1kV=103V，1V=103mV，1mV=10 3uV。 2?常见的电压值： 一节干电池的电压是 1.5V ; 一节蓄电池的电压是 2V ;对人体的安全电压不高于 36V ;家庭电路的电压是 220V。 3.电压表： 用来测量电压大小的仪器。 (1)符号 (2)电压表的使用规则：①要并联在电路中；②必须使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出; ③被测电压不要超过电压表的量程。 (3)使用电压表之前，应注意观察它的量程和分度值。 (4)电压表量程的选择：①先估计被测电路中电压的大小，再选择量程；②在不能估计被测电压 大小的情况下，用较大量程的接线柱进行试触。如果被测电压超过较小量程，则选择较大量程；如果被 测电压在较小量程内，则选择较小量程。 电流表 电压表 用途 测量电路中的电流 测量电路两端的电压 电路符号 ? 连接方式 与待测电路串联 与待测电路并联 使用 规则 相同处 用前要调零 电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出 试触后再确疋量程 不同处 绝不允许把电流表直接连接到 电源的两极上 可以直接连接在电源的两极上， 测量电源电压 4?电流表和电压表的比较 处可以连接电流表、电 例1 (湖南娄底中考)： 如图所示，L是灯泡，且两灯均正常发光，“O” 压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是( ) b为电压表， c为电流表 b为电压表， c为电流表 b为电流表， c为电压表 b为电流表， c为电流表 A. a为电流表, B. a为电压表, C. a为电流表, D. a为电流表, -Or L1 L2 例2 (贵州贵阳中考)：请用笔画线代替导线在图中完成电路的连接。要求: (1)开关同时控制两灯; （2） 两灯串联； （3） 电压表测Li两端电压。 专题2：实验探究：串、并联电路电压的规律 1?提出问题：如图所示，由两灯泡 Li和L2组成的串、并联电路中， Ui、U2分别表示Li、L2两端的 电压，U表示AB间的总电压。Ui、U2、U三者之间究竟有何关系呢？ 甲L11 2 甲 L1 1 2 2?实验过程按照所示电路图，组装实验装置，用电压表分别测出灯泡 以及AB 2?实验过程 按照所示电路图，组装实验装置，用电压表分别测出灯泡 以及AB间的总电压U,比较并分析所测电压值。 Li两端电压 Ui、灯泡L2两端的电压 U2 3得出结论 (i)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即:U=U i+U2；(2)并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等，即:U=U i=U2。（山东潍坊中考）：下图中，当开关闭合时,电压表能测出L2两端的电压的是（L2L2LiC (i) 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即: U=U i+U2； (2) 并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等，即: U=U i=U2。 （山东潍坊中考）：下图中，当开关闭合时, 电压表能测出 L2两端的电压的是（ L2 L2 Li C 专题3:如何判断电路故障 i断路：电路断开的结果是电路不通，直接发现的现象有: 电压表示数可能为零；（4）电压表示数可能接近电源电压。 （i）灯泡不亮；（2 ）电流表无示数; (3) 2?短路：电路短路的结果是电路仍为通路， 导致现象有: 明灯泡被短路）；（3）电流表有示数；（4）电压表可能有示数 压表示数可能为零（和电压表并联部分无短路而断路） （i ）灯泡可能仍亮；（2）灯泡可能不亮 （和电压表并联处无短路而断路） ；（5）电 （说 例4（甘肃兰州中考）：如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有 偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在 be、cd、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在 ab两端时，发现电流 表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（ ） e点断路 B.Ri断路 C.电流表断路 D.R2断路 例5 （河南中考）： 小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系。用三节干电池串联作 电源，两只小灯泡的规格不同。 （1） 请用笔画线代替导线，连接实