- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
四年级下册数学单元测试-3。平行与相交
一、单选题
1.在平行线之间画3条垂直线段,这三条线段的长度(??? )。
A.?最左边的最长???????????????????????????????B.?一样长???????????????????????????????C.?最右边的最长
2.把一张长方形纸对折两次,两条折痕的关系是(?? )。
A.?互相平行??????????????????????B.?互相垂直??????????????????????C.?可能互相平行,也可能互相垂直
3.下面各组中的两条直线,互相平行的是(??? )。
A.?????????????????????????????????B.?????????????????????????????????C.?
4.两条平行线间可以画(???? )条垂线。
A.?1??????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????????????D.?无数
二、判断题
5.在同一平面内,两条直线要么相交,要么平行.( ??)
6.不相交的两条直线是平行线。? (??? )
7.两条直线相交的四个角中如果有一个角是直角,那么其他的三个角都是直角。(?? )
8.当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(??? )
三、填空题
9.图1中,直线a与直线b的位置关系是________,图2中,直线d是直线c的________线;图3中,线段AB的长度叫做点A到直线e的________.
10.图形中有________组平行线,________组垂线.
11.直角梯形ABCD中(如图),线段AB与线段________互相平行,线段________与线段________互相垂直。
四、解答题
12.画一画,量一量。
(1)
过点A,画已知直线l的垂线和平行线。
(2)量一量:点A到直线l的距离是________。
(3)画出下面梯形的一条高。
(4)在下面的方格图中画一个底为5厘米、高为3厘米、一组邻边的夹角是45°的平行四边形。
五、作图题
13.按要求画图.
(1)过A点作已知直线的垂线.
(2)过B点作AC边的平行线,以A为圆心,AB为半径画一个圆.
14.分别过 A 点画直线 b 的平行线和垂线。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:在平行线之间画3条垂直线段,这三条线段的长度一样长。
故答案为:B。
【分析】平行线间的距离处处相等,所以在平行线之间画3条垂直线段一样长。
2.【答案】 C
【解析】【解答】把一张长方形纸对折两次,两条折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直。
故答案为:C。
【分析】两次对折是一个方向, 两条折痕的关系平行;两次对折是二个方向, 两条折痕的关系垂直。
3.【答案】 C
【解析】【解答】 下面各组中的两条直线,互相平行的是C:。
故答案为:C。
【分析】平行是指在同一平面内的两条直线向任一方向无限延伸都不会相交。根据平行的定义可知A会相交;B已经相交;C不会相交,故平行。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:两条平行线间可以画无数条垂线。
故答案为:D。
【分析】两条平行线间可以画无数条垂线,这些垂直线段的长度相等。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 在同一平面内,两条直线要么相交,要么平行,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】同一平面内,两条直线的位置关系是:相交或平行,据此判断。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:同一平面内,不想交的两条直线是平行线,所以说法错误。
故答案为:错误。
您可能关注的文档
- 人教版小学美术六年级下册 第6课 扇面画 教案.doc
- 四年级上册美术教案-第1课 我爱我家乡|辽海版 .docx
- 四年级上册美术教案-第1课 我爱我家乡|辽海版.docx
- 四年级上册数学试题-第二单元 公顷和平方千米 测试卷-人教版(含答案).doc
- 四年级上册数学试题-期末测试卷-人教版(含答案).doc
- 四年级上册英语 Unit 12 Weather第三课时 教案 沪教牛津版 .doc
- 四年级下册第四单元小数点的移动和单位换算(无答案)人教版.doc
- 四年级下册美术教案-第2课 年年有余丨浙美版(2012) .docx
- 四年级下册美术教案-第2课 年年有余丨浙美版.doc
- 四年级下册美术教案-第5课 时钟造型设计丨浙美版 (1).doc
文档评论(0)