中国艺术里的虚和实ppt参考课件.ppt

2021/3/10 授课：XXX 授课：XXX 授课：XXX 授课：XXX 授课：XXX 2021/3/10 授课：XXX 中国艺术表现里的虚和实 宗白华 2021/3/10 授课：XXX 学习目标： 1.了解什么是艺术表现里的虚和实。 2.通过文中例子体会作者所阐述的道理。 2021/3/10 授课：XXX 给加点字注音，不正确的一项是（ ） A.尘滓（zǐ） 鬃鬣（liè） 住宅（zhái） B.哂笑（xī） 凤夔（kuí） 昉明（fǎng ） C.箴言（zhēn）笪（dá） 赘疣（yóu） D.摇曳（yè） 翚飞（huī） 跂翼（qí） B shěn 检查预习 2021/3/10 授课：XXX 1、翻译《谈龙录》里那段引文。 2.三个人的观点分别是什么？作者如何评论的？作者引用这段文字目的是什么？ 哂(shěn)：笑 恍惚：不真切，不清楚； 第：只 宛然：仿佛。 2021/3/10 授课：XXX 浙江杭州人洪思很久以来就在山东桓台人王渔洋门下,同我是朋友.有一天,洪思与刑部尚书王渔洋一起议论诗,他痛恨当时流行的诗歌没有章法,说:"诗好像龙,头,尾,身上的鳞片,颈上的长毛,一个不具备,就不是龙."刑部尚书笑他说:"诗好像神龙,见头不见尾,或者在云雾中露一个爪子一个鳞片而已,怎么会露出全体 那是雕塑绘画!"我说:"神龙屈伸变化,固然没有固定的身体,恍惚望见它的只是它的一鳞一爪,而龙的头尾完整,所以好像都在.假如拘泥于所看到的,以为龙的全体都在这里,那么雕塑绘画者反而有话说了!" 2021/3/10 授课：XXX 洪： 王： 赵： 整条龙 重视“全”忽略了“粹” 一鳞一爪 要求“粹”忽视了“全” 显示龙的全体 一爪一鳞 既全且粹 2021/3/10 授课：XXX “粹”——去粗取精——艺术表现里有了“虚” “全”——全面细致——艺术表现里有了“实” “全”和“粹”——“虚”和“实”， 有什么关系？ 2021/3/10 授课：XXX 洪： 王： 赵： 整条龙 重视“全”忽略了“粹” 一鳞一爪 要求“粹”忽视了“全” 显示龙的全体 一 爪一 鳞 既全且粹 从一鳞一爪里显示全体：这是中国艺术传统中的现实主义创作方法——“全”“粹”结合统一，“虚” “实”相生相成——这是艺术创作的最高成就。 宗白华： 实 虚 实 虚 虚 实 2021/3/10 授课：XXX 文章又举了哪几种艺术形式来证明他的观点？ 绘画，戏曲，书法，建筑，印章 共同特征： 由舞蹈动作延伸，展现出来的虚灵的空间 2021/3/10 授课：XXX 戏剧艺术:<秋江> 舞台上既没有水，也没有船，凭借艄翁手中那只划船的木桨，以实代虚，以形传神，让观众感到人在船上，船在江中，白发红颜，青山绿水，有诗的美、画的美。 2021/3/10 授课：XXX 虚空本来就难以画出来，实在达到景物清晰，那么虚空的景显露出来了，精神、神气难画出来，实在的境界逼真了，神气的境界就产生了，虚和实的位置相反了，有画的地方大多属于多余的累赘，虚和实互相作用、生发，没有画的地方也能构成奇妙的境界 2021/3/10 授课：XXX ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 趟 马 2021/3/10 授课：XXX 齐白石《鱼》 2021/3/10 授课：XXX 吴作人 大漠图 2021/3/10 授课：XXX 请你画画: 1.踏花归去马蹄香 2.蛙声十里 出山泉 2021/3/10 授课：XXX 2021/3/10 授课：XXX 蛙声十里 出 山 泉 授课：XXX 授课：XXX 授课：XXX 授课：XXX