六年级语文下册小升初课件课内阅读第6课时教学课件ppt.pptxVIP

课内阅读篇;一、《伯牙鼓琴》课内阅读;1.解释文中带点的词语。 鼓——（ ） 若——（ ） 不复——（ ） 2．伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是什么？（用原文回答） ____________________________________ 3.《伯牙鼓琴》中概括写出俞伯牙和锺子期心意相通，互为知音的语句是：______________________________ _____________________________________________ _____________________________________________;4.请根据自己的体会，谈谈什么样的人可称“知音”？（学生可结合自己的生活实际作答） ______________________________________________ ______________________________________________ 5.选择善的正确义项。 善：A 善良 B 擅长，长于 C 好，表示赞同 D 熟悉 E 容易 （1）伯牙善鼓琴 （ ） （2）善哉乎鼓琴（ ） （3）我看这位老太太很面善（ ） （4）他是一个多愁善感的人（ ）;6.“志在太山”的正确解释是（ ）;二、《青山不老》课内阅读;1．“就这样”指老人在怎样的情况下实现他的价值的？ ________________________________________________ 2.这位山野老农实现的价值是什么？ ________________________________________________ 3.文中的“另一种东西”表面上是指________________，事实上包含着他____________________________________ _______的精神。;4.文中画横线的句子“青山是不会老的”这句话的含义是（　　） ①老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着青山万古长青。 ②青山因为有老人的不断看护、绿化，永远不会荒芜、老去。 ③这句话主要描写青山的苍翠，富有生命的活力。;三、《两小儿辩日》课内阅读 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”;1．选出带点字的正确解释。 去人近（距离???离开）?????探汤???热汤???热水）?????????及日中（和???乘???到） 2．“如车盖”“如盘盂”的“如”，意思是“像”。这个意思一直沿用至今，例如：心急如焚。试着写写下面的成语。 度日如（ ）骨瘦如（ ） 挥汗如（ ） 3.“两小儿笑曰”的原因是什么？用原文回答。 _____________________________________;4.用文中的语句回答问题。 （1）第一个小儿的观点是： _____________________________________________ （2）第二个小儿的观点是： _____________________________________________ 5.你从两小儿和孔子身上学到了 什么？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________________;6.读了《两小儿辩日》，联系自己的生活，你想到些什么？;此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除） 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3