高考作文的审题立意.ppt

高考作文的审题立意;命题作文审题立意;二、审清题目类型，快速找准立意。;“词语式”，题目只是一个词，所以在审题时常采用组词造句法。 《肩膀》，既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。 实指时，可以在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌；如果虚指，则要理清它的内涵：①依靠；②承担责任；③团结协作；④基础（如牛顿说的“我能取得今天的成就，是因为我站在巨人的肩膀上”）。 “风景”，可以是写实，也可以是修辞。 ;“短语式”题目，审题时可以采用“析词法”。就是将题目的短语以词为单位进行划分，然后对每个词语逐一分析。短语有各种关系的短语，比如并列关系、偏正关系、动宾关系、主谓关系、因果关系、条件关系、递进关系等等。面对一个短语式命题，应该先弄清楚它的类型，再根据这种类型的特点去分析。 “诗意地生活”。这是一个偏正短语，重点在“诗意地”，而偏正短语的重点一般在修饰限制部分，即本题中的“诗意”二字。这就要结合自己的经历，谈谈对“诗意（生活）”的理解。必须注意，这里的“诗意”，更多的是指一种生活态度，一种健康而有文化的心理。“诗意地生活”就是一种和谐的生活，一种健康的心态，一种积极的人生追求。但是，现实生活中可能有诸多的烦恼，如何在这烦恼中提升自我，超越烦恼，在精神上获得充分的自由，达到“诗意（地生活）”，就要花大气力了。 ;“寓意型”题目，题目是比喻类比型或象征型的，就要做到比喻贴切，紧扣“类比点”，充分而深刻地揭示类比事物和所要说明的道理之间的共同属性，从中类推出其所蕴含的共同道理。 《必须跨过这道坎》，其中的“坎”当然包含了比喻义，比喻义也比较好把握，如生活中的挫折、障碍、难关、逆境等； 《钥匙》，钥匙的作用是开锁，一把锁只有用一把合适的钥匙才能够打开，我们可以把锁看成是一系列的问题，那么怎样来解决这些问题呢？就应该找到合适的方式、方法、手段、途径、策略等。只有这样，才能解决问题，打开成功之门。那么，我们是不是可以认为“钥匙”是解决问题开启成功之门的方式、方法、手段、途径呢？方式有很多，比如信念、拼搏、奋斗、勤奋等。 ;关于半命题作文，成败的关键在于填补题目。 “合”，要求所填补的字词符合作文提示，填补后的作文题目和出题者的命题意图不相矛盾. “真”，尽量选自己最熟悉的、感悟最深的内容。 “新”，尽量填补较为新颖的题目，让你的作文“独辟蹊径”，令人“耳目一新”。 “我渴望 ”这个题目，可写“渴望理解”，突出表现平时许多人并不理解“我”，而我恰恰需要心灵上的沟通、交流，通过具体的、典型的事例写出“我”和他人是怎样沟通交流，最后达到相互理解的； 可写“渴望自由”，有感于沉重的课业负担使自己心身俱疲，渴望心性的放松、心灵的自由，反映出一个严肃的社会问题； 可写“渴望成功”“渴望成熟”“渴望旅行”“渴望自由地阅读”“渴望老师的赞赏”，甚至可以独辟蹊径地选择“渴望孤独”“渴望贫困”等。;三、弄清题目的限制因素，保证符合题意。;“我心中的歌” 这是一个偏正关系的短语，“歌”是中心语，“我”和“心中的”是两个修饰性定语，对中心语起限定作用。“我”，意味着作文的必须写出自我，“用我的文字表现我的情感”，“我手写我心”。 “心中的”，心底之歌是无声的，可以唱给别人听，但最重要的是唱给自己听，难点在于它必须具有感人的真情与引发人们良知产生共鸣的事。 “歌”，有两层含义：一是实义的歌曲、歌声，二是“歌”的比喻义，如“一个美好的愿望”“一种真挚的情感”“一段永恒的记忆”“一个感人的故事”等。不管按照哪一种含义立意，都能够写出精彩的文章。弄清了题目的内涵，会发现这个作文，选材范围很广，选择余地较大。接下来就应“化大为小”，即给“歌”一个准确的、明晰的定位。不管写哪些歌，构成歌的人或事都必须具备三方面特点：值得珍藏，真实感人，有一定震撼力。 ;四、抓关键词，确定文章重点。;【题目】以“点亮心灯”为题，写一篇不少于800字的文章。;点亮心灯; 点亮那些被边缘化群体的心灵之灯，点亮的是重新开始的生命之路，完成的是一个孤独灵魂的救赎；点亮的是社会的自觉与良知的唤醒，找到的是一个社会成熟理性的归宿。那些冷酷无情而咄咄逼人的企业老板，在以各种冠冕堂皇的理由辞退曾出力效劳的职工时，是否应多一份安慰与理解，少一分冷酷与漠视？那些“事不关己，高高挂起”的亲朋好友，是否细心察觉到了每一个异常举动？是否在生命最为灰暗的时候陪伴失意之人度过艰难的日子？那些只为一己私利而将公众的心理健康置于一旁的网络管理者，是否想过巨额利润背后浸润了许多的血腥？虚拟的暴力场景会在瞬间转变为现实的悲剧？那些逐渐失去道德底线的社会舆论，是否理性地思考过“话语权”可以重燃希望，亦可引燃愤怒的大火？为处于心灵困惑的人点亮心灯，是个人的行为，更是所有公民的责任，这是社