2019教师绩效工资方案.docx

2019 教师绩效工资方案 20xx 教师绩效工资方案范文 1 一、农村学校教师津贴 实施绩效工资时，在城区学校 （见附注 ）以外的学校分二 类设立农村学校教师津贴。偏远农村山区学校 30 元/ 人月 ; 一般农村学校 10 元/ 人月。 农村教师补贴的发放对象为农村学校 （ 不含教育局确定 的城区学校 ） 的正式工作人员，包括教师、管理人员和工勤 人员，但不包括校长。 具体分类为： 偏远农村山区学校：奉家镇、天门乡、金凤乡、古台山 林尝大熊山林场五个乡、镇、场的学校。 一般农村学校：除城区学校和偏远农村山区学校以外的 其它农村学校。 上述偏远农村山区学校教师和一般农村学校教师津贴 先从全县绩效 （jixiao） 工资总量中提出，再加入到教师个人 的基础性绩效工资中按月发放。 工作人员调离农村学校后按新学校所在区域的标准执 行。 二、校长的绩效工资。 享受校长绩效工资的对象是乡镇中心学校、初级中学、 中心小学校长。县属学校、乡镇中心学校校长的绩效工资在 县人事、财政核定的全县义务教育学校绩效工资总量中按人 均 1.2 倍提取，单独考核确定分配。乡镇初中和中心小学校 长的绩效工资按人均 1.2 倍从各乡镇绩效工资总量中提龋 校长的基础性绩效工资按校长所聘同等次专业技术职 务教师的基础性绩效工资标准即副高 5748 元 / 年，中级 5472 元/ 年，助理级 5124 元/ 年随月统发，其余部分计入奖励性 绩效工资。 奖励性绩效工资按绩效考核结果确定分配。其中乡镇中 心学校和县属学校校长的奖励性绩效工资与县教育局对各 乡镇和县属学校的年度工作绩效评估结果挂钩。其它学校校 长的奖励性绩效工资由各乡镇中心学校参照县教育局对学 校的年度工作绩效评估方案进行绩效考核，考核结果报县教 育局审定后发放。 三、班主任津贴 班主任工作以班主任津贴形式进行补贴，在奖励性绩效 工资中扣出。按标准班额小学不低于 80 元/月、中学不低于 100 元 / 月的标准执行，具体由乡镇中心学校根据实际确定。 但学校必须根据班主任职责制定班主任工作绩效考核方案， 根据考核结果发放，此津贴在奖励性绩效工资中列支。 四、绩效考核结果的运用 教职工绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。 对于绩效考核结果不合格和未考核的人员，不发奖励性绩效 工资，其基础性绩效工资也应视情况减发直至全部取消。 五、绩效工资发放办法 基础性绩效工资审批到人，打卡发放到人 ; 奖励性绩效 工资核定到校，按程序审批，打卡发放到人。 六、关于请假、退线、借调等人员的绩效工资的规定 1、请病假人员，基础性绩效工资发放标准参照国发 （1986）77 号、湘政发 （1986）38 号文件执行，对身患癌症、 重性精神病等丧失劳动能力的教职工要出示省级以上医疗 机构的相关证明，方可全额享受基础性绩效工资 ; 奖励性绩 效工资根据请假长短相应扣减，即每请一个月 （满一个月 ） 核 减六分之一的奖励性绩效工资 （ 奖励性绩效工资每半年分配 一次） ，依此类推。 2、退居二线的学校领导和男年满 58 岁、女年满 53 岁 作编外休养的教职工，享受全额基础性绩效工资，奖励性绩 效工资按学校平均数享受。 3、借调到外系统的人员不参与所在学校的绩效工资的 分配，其他吃空饷的人员 （ 新人发 [20xx]25 号文件规定的清 理对象 ）一律停发所有待遇。 附注：下述学校为城区学校：上梅镇中心学校、黄泥学 校、县实验小学、 上梅镇二孝三孝四孝五孝县双语实验小学、 上渡办中心学校、上渡办中心小学、铁牛小学、上渡办明德 小学、十四中、十五中、一中、三中、上梅中学、职业中专、 教师进修学校，县机关幼儿园。 20xx 教师绩效工资方案范文 2 基本原则： 1、政策导向，激励为主原则。用正确的政策舆论为导 向，坚持激励为主、处罚为辅，引导教职工把主要精力用到 教书育人、管理育人和服务育人上 2、多劳多得，优劳优酬原则。充分向班主任、一线骨 干教师和超工作量的教师倾斜，以责任心、工作业绩和实际 贡献为主要依据， 切实体现多劳多得、 优劳优酬的分配原则。 3、相对统一，学校自主原则。为有效推进绩效工资的 分配与发放，必须全区一致，相对统一。同时，各校要根据 自身情况，充分发挥学校办学的自主性和积极性，制定学校 科学合理的绩效工资分配方案。 4、科学定岗，公平公正原则。教师绩效工资首先应建 立在科学定岗、竟聘定员的基础上，坚持能者优先、效能优 先和公平公正的原则。要按照有关规定科学设置各种岗位， 采用公开、公平、公正的竞聘上岗模式合理安排各类教学人 员和教辅人员，有效开发和利用学校人力资源，切实提高学 校办学效益。 三、实施范围 实施对象是在编在岗的中小学教职工。 以下情况不参与绩效工资考核： 学校派出的支教教师、借调及留守人员。