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认识
时，分，秒
目标
• 1.使学生认识时间单位。
• 2.使学生建立时间观念。
• 3.使学生养成良好习惯。
• 重难点
• 学会看钟表上的时刻
同学们，今天有一位新朋友要加入我们，猜猜
它是谁？
•在日常生活中钟有什么作用？
时针
分针
秒针
练一练
• 1.钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，
（60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，
也就是（ 5 ）个小格。
• 2.时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是
• （5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟；秒针
• 走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）秒
• 钟。
•3.时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1
•圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。时针走1圈，
•分针要走（ 12 ）圈。
•分针走1小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1
•圈是（60）秒，也就是（ 1 ）分钟。
•时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ）。
•分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
•秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟 ）。
一小时有多长？
一节课（40）分钟，课间休息（10）分钟，再加上
（10）分钟60分钟就是（1）小时。
小结：一节课的40分钟，课间休息（10）分钟，
再加上10分钟60分钟就是1小时。
•4、公式。
• 1时= 60分 1分= 60秒 半时= 30 分
• 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时
时，分，秒
你学会了吗？
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