高中年级组工作总结.docx

名师归纳总结优秀工作总结欢迎参考下载2013—2014 学年度第一学期高中年级组工作总结本学期高中年级以学校工作重点为指导，以“务实、稳定、争优”为年级口号，本着学生习惯教育为先导，以课堂教学为中心，以班风建设为重点的指导思想积极开展工作。在校党总支、校行政的领导下，以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的职能，创造性地开展各项工作，取得了较好的成绩，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。一、主要工作总结如下：（一）教学方面1. 关注新教师成长，做好老带新工作为促进新教师成长， 使他们尽快适应我校的教育教学要求，我们要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都要对新教师进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②新教师先听课后上课；③帮助新教师解决教学过程中出现的问题。2. 名师归纳总结 优秀工作总结 欢迎参考下载 2013—2014 学年度第一学期高中年级组工作总结 本学期高中年级以学校工作重点为指导， 以“务实、稳定、争优” 为年级口号，本着学生习惯教育为先导，以课堂教学为中心，以班风 建设为重点的指导思想积极开展工作。 在校党总支、校行政的领导下， 以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好 习惯为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等 方面的职能，创造性地开展各项工作，取得了较好的成绩，学生良好 的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。 一、主要工作总结如下： （一）教学方面 1. 关注新教师成长，做好老带新工作 为促进新教师成长， 使他们尽快适应我校的教育教学要求， 我们 要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教师搭好 桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都要对新教师 进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②新教师先听 课后上课；③帮助新教师解决教学过程中出现的问题。 2. 加强教研，统一备课 我们要求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度，资源 共享。备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人，集思 广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。要求备课组 长抓住机会，充分利用集体备课培养新教师。 3．强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性 精品学习资料 第 1 页，共 6 页 名师归纳总结优秀工作总结欢迎参考下载高中年级组班多样， 学生学习成绩参差不齐， 有一些成绩较差的，为了使教学更具有针对性，我们提倡教师狠抓基础，授课、留作业都要照顾到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。4．加强学法指导，促进学法交流本学期高中年级教学任务非常重，我们要求教师多给学生更具体的学法指导 , 以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得细致些，实验做得多些。开学第一节课要上学法指导课，要求教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中， 帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的学习方法。我们在期中考试之后又召开了学法座谈会。5．扶优补弱，提临界生水平抓两头促中间，深入挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工 名师归纳总结 优秀工作总结 欢迎参考下载 高中年级组班多样， 学生学习成绩参差不齐， 有一些成绩较差的， 为了使教学更具有针对性，我们提倡教师狠抓基础，授课、留作业都 要照顾到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对 性和实效性。 4．加强学法指导，促进学法交流 本学期高中年级教学任务非常重， 我们要求教师多给学生更具体 的学法指导 , 以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得 细致些，实验做得多些。开学第一节课要上学法指导课，要求教师们 要充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。教学中，要寓学 法指导于课堂教学之中， 帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的 学习方法。我们在期中考试之后又召开了学法座谈会。 5．扶优补弱，提临界生水平 抓两头促中间，深入挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。 认真分析临界学生的特点， 关注尖子生的薄弱学科， 开展导师结对工 作，为有更多同学考上大学做准备。 另积极开展诚信考试，以考风促学风。 6、进一步明确本届高中的学业水平测试目标和工作重点，使我们高 中年级的学生考试成绩有了一定的进步。 7、落实各项教研活动的内容，着力提高教学质量，认真落实了教案 检查，精心准备、 周密组织了校公开课， 并积极组织推荐教师参加市、 区、学校组织的评课、赛课和演讲活动。 8、对期中、期末考试精心