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活动一：主题活动——有趣的毛毛虫
活动目标：
1、情感目标：通过实物观察、摆弄学具毛毛虫，引发幼儿对自然界的探索。
2、认知目标：引导幼儿按夹子的形状或颜色练习排序，并在生活周围找排序的图案。
3、能力目标：培养幼儿良好的操作习惯，发展幼儿的观察能力和思维能力。活动准备：
1、环境布置：墙面布置有排序的云彩、花朵、柳条，墙面下方布置一块供幼儿放毛毛虫的草地，草地上布置了排序的花朵。教师穿了排序的毛衣和长裤。 2、材料准备：每个幼儿一只用白板纸剪成的没脚的毛毛虫，各种夹子若干，各
种颜色的腊光纸剪成的花瓣若干。 用废旧光盘做成的虫爸爸、 虫妈妈。穿了有规
则排序衣服的毛毛虫若干。
3、《春天
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