幼儿园小班家长计划(四篇).docxVIP

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
参考范本 幼儿园小班家长计划 (四篇 ) 目录: 幼儿园小班家长计划一 幼儿园小班家长计划范文二 幼儿园小班工作计划范文三 幼儿园小班年度工作计划四 - 1 - 幼儿园小班家长计划一 一. 情况分析 家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。 二. 家长工作目标 1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及 特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。 2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询 活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念, 提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家 长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后 顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做 好家长反馈资料的积累工作。 2 / 23 4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦 等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。 三. 具体措施 1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习 惯,个性特点。 2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。 3.召开家长会,定期发放调查表。 4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。 5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。 6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。 7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩 的活动。 8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的 积累工作。 9.征求家长意见,做好反馈工作。 3 / 23 幼儿园小班家长计划范文二 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想: 《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行 《幼儿园工作规程》和 《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。 二、工作目标: 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家 长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。 4 / 23 2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教 学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。 3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。 4、根据家长的需要,提供便利服务。 三、工作措施: 1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况:个性品 质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通 过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因 材施教。 2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方 法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可 有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的 智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档