小学:五年级语文下册《草原》教学实录2.pdfVIP

小学:五年级语文下册《草原》教学实录2.pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订: XX文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 五年级语文下册《草原》教学实录 2 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习语文的内容, 培养学生的阅读能力、 交流能力, 学 习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设 计资料适用于小学五年级语文科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按 照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 师:昨天同学们给我介绍了南宁的美景,让我感到真是有山皆图画,无水不文章。今天 我也很想把大家没见过的北国美景介绍给大家,到北国内蒙自治区的一片净土去看看。那里 ——,不好意思我也没去过,咱们还是随着语言大师老舍一起去那里感受一番吧! 板书课题:草原 师:请同学们打开课文,边读边思考,自由读书吧。 投影出示: 提示 1 请划出不认识的字,不懂的词。 2 老舍先生给我们介绍了草原的什么? 生自由读课文。 师:请大家读词语。 板书:勾勒渲染襟飘带舞 第 2 页 共 13 页 小学语文教案 文讯教育教学设计 师:谁来划了别的词语。 生:我还划了翠色欲流。 师:什么意思,你能说说吗? 生:就是很浓很浓的颜色要流下来的意思。 师:很浓很浓的什么颜色? 生:绿色。 师:明白了吗? 生:我想问问低吟? 师:谁来告诉他? 生:我通过查字典知道低吟就是小声的吟诵。 师:还有谁有问题? 生:我想问迂回是什么意思? 师:我们一起从课文中找到这个句子,谁能解释一下,远远望见一条带子,弯弯曲曲就 是—— 生:迂回。 生:不明白小丘。 第 3 页 共 13 页 小学语文教案 文讯教育教学设计 师:谁来告诉他? 生:就是小小的山。 师:谁还有? 生:我还想知道绮丽。 师:哪位同学能告诉他? 生:这个问题问得好,绮丽就是奇妙美丽。 师:谁还有? 生:我不懂鄂温克 生:鄂温克是内蒙古的一个少数民族。 师:还有谁? 生:我想问一下洒脱是什么意思,为什么不是潇洒。 生:就是不拘束。 师:你是怎么知道的? 生:我是通过查字典知道的。 师:其实通过读课文你也可以理解这个词。 生:就是行动自如,无拘无束。 第 4 页 共 13 页

文档评论(0)

132****5267 + 关注
实名认证
文档贡献者

专业教育工作,梳理文档,喜欢宅!

1亿VIP精品文档

相关文档