小学语文：四年级赵州桥.pdfVIP

小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案 编订： XX文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 四年级 赵州桥 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习语文的内容， 培养学生的阅读能力、 交流能力， 学 习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设 计资料适用于小学四年级语文科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按 照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、素质教育目标 （一）知识教学点 学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、 “雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。 （二）能力训练点 查字典理解词语；运用“参加”“而且”造句；联系上下文理解词语和句子；了解句与 句的联系，弄懂每个自然段的意思；进行朗读训练。 （三）德育渗透点 从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的智慧和才 干，激发学生的自豪感。 二、重点及解决办法 （一）重点 第 2 页 共 12 页 小学语文教案 文讯教育教学设计 理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。 （二）解决办法 通过深刻理解语言文字、观察投影片，有感情地朗读课文、背诵课文，掌握赵州桥的特 点。 三、课时安排 2 课时。 四、学生活动设计 预习课文，自学生字词，自学课文片断，小组讨论交流，小组发言，朗读课文，背诵课 文。 五、教具准备 赵州桥彩色投影片，赵州桥栏板的录像带，文字投影片，生字词卡片。 六、教学步骤 第一课时 （一）启发谈话，导入新课。 今天我们要学习的这篇课文，向大家介绍的是一座古老的桥梁。大家一定想知道这是怎 样的一座桥呢？下边就让我们先来看看这座桥（出示赵州桥的投影片），这就是课文中所描 第 3 页 共 12 页 小学语文教案 文讯教育教学设计 绘的那座桥，它的名字叫赵州桥（板书： 3 赵州桥） （二）看图议桥。 这座桥，长 50 多米，宽 9 米多，是一座石拱桥。请同学仔细观察，想一想与你们平时见 到的桥有什么不同？（下面没有桥墩；桥下面有一个大桥洞，大桥洞顶上两边分别有两个小 桥洞。） 小结：投影片显示出的赵州桥，大家一看就觉得它的确是一座与众不同的大桥。 50 多米 长的大桥横跨在宽阔的江面上， 中间虽然没有一个桥墩。