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Revised at 2 pm on December 25, 2020.
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把字句和被字句教学
主动句——“把”字句
1.结构:主语+把+宾语+谓语+其他成分
2.意义:强调动作对宾语的处置或影响,以及结果
3.注意:
①如果有能愿动词、否定副词或表示时间的词,这些词一般放在“把”的前面。
如:我想把花盆搬到阳台上。
他没把照相机带来。
你别把衣服弄脏了。
我昨天刚把书借给同学了。
②如果句中谓语有宾语,则“都、全、一齐、统统”等表示全部范围的副词应放在“把”的后面、谓语动词的前面;而“只、仅仅、单、光”等表示排他范围的副词,则应放在“把”的后面。
如:他把那些书全买下来了。
你把钱都花完了吗?
我只把冰箱擦了。
4.常见形式:
动词带补语:
主语+把+宾语+动词+补语(结果/趋向/时量/动量)
如:你把计划订好了吗?
你把我要得那本书带来了吗?
我把妈妈的信又看了一遍。
动词带宾语:
主语+把+宾语1+动词+在/到/上/给...+宾语2
如:你把书放在桌子上。
服务员把酒送到客人面前。
他把朋友送上了火车。
我把作业交给了老师。
主语+把+宾语1+动词+成/为/作...+宾语2
常见形式:把...当作/看作/当成/看成/比作
如:她把老人当成自己的亲生母亲。
人们常把祖国比作母亲。
请把这个句子翻译成中文。
动词重叠:
“把”字句中的主要动词前后不带别的词语时,它本身往往要重叠一下。即:主语+把+宾语+动词重叠
如:咱们把教室打扫打扫。
请你把课文读一读。
我把学过的生词又看了看。
动词带了/着
这时候“了/着”表示动词的结果。
主语+把+宾语+动词+了/着
如:天阴了,你把雨伞带着吧。
他把钱包丢了。
5.关于“把”后面的名词:
把后面的名词所指的事物必须是确定的。名词前面常带限制性的词。如:
请把那本书拿过来。(是确定的某本书,而不能说“把有得书拿过来”)。
他把两本书都看完了。(一定是前边已经说过的那两本书)
6.不能用于“把”字句的谓语动词
不及物动词。即不能带任何宾语的动词。如:旅行、合作等。
表示判断、状态的动词。如:是、有、像、在等。
表示心理活动或感官动作的动词。如:喜欢、讨厌、知道、认识、同意、觉得、希望、要求、看见等。
表示趋向的动词如:上、下、进、出、回、过、起、到等。
某一事物原来不存在,后通过某种动作产生出来。这种情况不能用把字句。
如:她把女孩儿生了(ⅹ)
她生了一个女孩儿(√)
注意:“把”字句的谓语动词一般应是及物动词,并且能够支配和影响“把”的宾语。
被动句——“被”字句
1.结构:
主语+被/叫/让+宾语+(给)+动词+其他成分
被/让/叫的区别:
“被”后面的宾语可以省略;
“让/叫”后面一定要有宾语,如无法或不需要说出宾语时,宾语可用“人”代替。
如:门被风吹开了。
火车票早给人定光了。
我的笔让弟弟弄坏了。
他的自行车叫人偷走了。
2.固定结构:
被/为...所...
“被”后一定要有宾语,“所”后是双音节动词。
如:同学们被他乐于助人的精神所感动。
“安乐死”为越来越多的人所接受。
3.“被”字句和“把”字句的比较
相同点:
句子里的动词一般必须是及物动词。
位于动词前后的词语都有逻辑联系,一般是支配关系;后边带补语、宾语、着、了,前边带状语,全句的状语一定在“被/把”的前边,谓语动词的状语在动词前。
如:我们已经把这本书全部学完了。
能愿动词和否定词只能放在“把/被”的前面。
如:你能把窗户打开吗?
他没有被困难吓倒。
不同点:
“被”字句可以省略宾语,直接放在动词前;“把”字句不可以。
“把”字可以用在祈使句中;被字句不可以。
“把”表示处置,宾语是被动者;“被”主要表示遭受,宾语是主动者。
此外,“被”一般表示不如意或不希望的事情。现在虽然有时也不这样限制,但是传统用法的影响还在;“把”没有这个限制。
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