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6 蝙蝠和雷达 ;自读课文,要求:
1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想,你能提出什么问题?;我会读;选择加点字正确的读音,打“√”。
蝙蝠(piān biān)
铃铛(lín líng)
障碍(zàng zhàng)
系鞋带(xì jì);即; 运用:爸爸的驾驶证放在书房里的书架上。;系;课文主要讲了:科学家通过反复试验,揭开了 的原因,并从中受到启发,给飞机装上了 ,解决了飞机在夜间飞行的问题。;;;;;;;;;;;;;;;;;1.在生字本上练习书写,师生评价。;科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达的天线像蝙蝠的________,能发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的________,飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。;Thank you!
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