部编版三年级语文上册1掌声ppt课件.pptxVIP

第二课时 25 掌声 人教版 语文 三年级 上册 文海网络科技 掌声 班级 默默 腿脚 轮流 投向 调来 摇晃 热烈 勇气 　　默读课文第3自然段。想一想：同学们给了英子几次掌声？用不同的符号标记出来，并简单写写自己的感受。 你体会到英子怎样的心情？ 　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 动作描写 神态描写 这句话是对英子哪些方面进行的描写？ 　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 感激 热泪盈眶 　　如果你是英子，你会怎么想？用一个词语形容英子当时的内心感受。 　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 　　就在英子刚刚站定的那一刻，你想对她说些什么？ 　　掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 　　说一说，你了解到了什么？假如你是英子的同学，你想用掌声对英子说什么？ 1.在全班同学的注视下，她终于　　　　地走上 　了讲台。 2.英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里　　　　　 　　　　　地走下了讲台。 一摇一晃 一摇一晃 　　几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气　　　　　　　。” 　　你从英子的信中读懂了什么？