2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷26228.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：下列符合桑代克学习理论的选项是（　　）多项选择题A、试误B、顿悟C、联结D、效果律E、完形  2：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（　　） 判断题对错  3：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（　　） 单项选择题A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长  4：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　　）。 单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性  5：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（　　）。 多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比  6：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（　　） 单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量  7：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（　　） 判断题对错  8：选拔性考试一般是典型的（　　） 单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验  9：西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，其作者是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰  10：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　） 单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  11：动机具有启动功能、（　　）和强化功能。 多项选择题A、指向功能B、控制功能C、维持功能D、选择功能  12：技能学习的最基本的条件是（　　）。 单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈  13：技能形成的必要条件是（　　）。 单项选择题A、学校教育B、知识 　　C、迁移D、应用  14：个性具有如下特征（　　） 多项选择题A、先天性与后天性B、共同性与差异性C、稳定性与可变性D、独立性与统一性E、客观性与能动性  15：动机一般具有（　　） 单项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是  16：现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（　　） 判断题对错  17：矫治儿童强迫症常用的方法有（　　） 多项选择题A、系统脱敏法B、橡皮圈疗法C、暴露疗法D、行为中止法E、替代法  18：有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（　　）的学习。 单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度  19：教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同．将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（　　）。 单项选择题A、教学情境有关问题B、自我生存有关问题C、学生发展有关问题D、自我实现有关问题  20：到工厂进行参观访问属于（　　）。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观  21：智商(IQ)等于（　　）。 单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100  22：以下属于个别化教学的是（　　） 多项选择题A、情景教学B、发现学习C、指导教学D、计算机辅助教学E、掌握学习  23：教—学过程的三种过程是（　　）。 单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程  24：刺激泛化和刺激分化是互补的。（　　） 判断题对错  25：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（　　） 单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型  26：元认知包括（　　） 多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控  27：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。 单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移  28：按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习