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《认识钟表》教学设计
一、教学目标?
1．认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时。?
2．情感目标：使学生能积极参与数学学习活动，对数学产生好奇心与求知欲。?3．能力目标：培养学生的观察能力和思维能力，让学生从被动从属的学习转化为主动参与、积极探究的学习。?
4．思维拓展目标：?
（1）初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。?（2）使学生初步体会到生活中处处有数学。?
二、教学准备
电脑课件，一个实物钟，画于纸上的钟面。
三、教学重难点
重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认
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