2021年学校德育工作总结发言稿.docVIP

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2021年学校德育工作总结发言稿撰写人:___________日 期:___________ 2021年学校德育工作总结发言稿 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校德育工作总结发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师们: 大家好!___月相聚已___月,桂枝陈香,金色瑞祥。向各位老师、班主任道一声:辛苦了。 伍航校长提出,学校要积淀内涵,树立品牌,涵养风骨,形成源思独特的气质,迅速走向成熟。即经历常规发展,品牌立校,特色办学三个阶段。我们的德育管理工作经过办校一年已逐步规范成熟。课读修生,是我们源思德育文化的要求。在以伍航校长、石绍明书记为核心的行政班子领导下,来自县内各个学校的精英教师兢兢业业的工作,各项管理工作稳步推进。即仰望星空,又脚踏实地,在源思这片沃土上,播撒希望的种子,以培养放眼看世界的湘西少年为己任。 本期我负责学校的德育工作,政工处,团委、少先队大队部充分发挥参谋和中坚的作用,依托学校的大政方针,大胆开展工作。学校德育工作稳步推进,有序有效,由规范化走向精细化。 下面我就__月份德育常规工作作如下总结: 一、校本教材的充分利用 学校在开学之初,新生入学之际,___全体学生再次学习源思德育校本教材《学生行为规范必读》,规范学生的行为。初中部新生的培训,寄宿生培训会,让学生尽快融入源思规范文明的大家庭。且作为常规要求,每学年新生入校必学必训。 二、建立和健全各项德育管理制度 规范高效的管理必须建立在规范长效的制度之上,因此要求政工处在去年的基础上___完善和健全各项德育管理制度。《班级量化管理制度》、《文明班级评比制度》、《文明寝室评比制度》、《班主任工作职责》等等,对于班主任的工作以及班级的量化,形成制度化、常态化管理,对于初中部和小学部、初中部实验班、普通班分实行分部、分类管理,对学校的各项工作有序展开起了很大的促进。 三、德育管理分类设岗,事事处处有人管理 1、有专门的德育专干王先鹏老师主抓学生的文明礼仪,养成教育,同建同治工作。 2、有专职的心理辅导医师对学生特别是对七年级学生进行心理辅导,心理辅导课堂正在准备。 3、两名宿管员专职为___名初中寄宿学生做好管理和服务。 4、政工主任__同志负责初中部及全盘德育管理,副主任__同志协助配合,相互协调,主抓中学部学生思想教育。 5、小学设少先队大队辅导员__老师,初中部设团委书记__老师。对于一个拥有___多名学生的学校而言,虽人手有限却工作井然有序。 四、培养学生自主管理能力 本学期开始,我们进一步规范了小红帽礼仪队、学生会干部的职责,积极发挥学生的自主管理能力。源思学校东西大门每天早上上学时段,那显眼的小红帽和“老师早上好,同学早上好”悦耳动听的问候,以及学生会和小红帽维持纪律和维护卫生的身影,成了源思最美的风景。温馨提示:学生给你问好,请领导们、老师们给个微笑、给个回应,让他们更有自信。同时拜请班主任教育学生也要回应:早上好! 五、各种活动有序开展 “四节”文化活动有序的开展,极大的促进了学校的教育工作,增强了学生的班___荣誉感和向心力。__月份拉开了“科技节”的序幕,“想科学”科幻画比赛、“学科学”科普知识抢答赛、“用科学”小制作、小发明比赛。各项科技活动正在开展和进行中,让科学的精神在校园里畅快地演绎!初中部班级活动七年级拔河比赛,八年级篮球比赛,___有序,生气盎然,让学生在校生活充实有趣,留下了难忘的印记。 六、注重学生素质的培养 “做放眼看世界的湘西少年”以横幅的形式悬挂于升旗台上方,“言爱源思,明德致远”的校训镌刻于文化石上,以雄伟的气势在升旗仪式上全体学生呼号,彰显出我校育人目标的远大和校训的张力。进一步规范了升旗仪式流程,国旗下讲话学生必需脱稿演讲,发言教师、班主任、体育老师都做到了提前候场,以后还将组建___人规模的、统一着装的仪仗队。楼道文化及图书角的建立,处处绽放书香,涵养学生气质。要求学生做“谦谦君子,窈窕淑女”不仅是行为规范的要求,更是以千年的传统文化做底蕴的独特源思气质的培养。 七、抓好同建同治,打造最美校园 配合上级同建同治工作的开展,学校重点的环境治理上落实,着力打造优美校园。 1、学校卫生工作进一步提高要求,校园环境卫生较前改观、学生卫生习惯走向良好。有感于各位班主任及老师的循循善诱,特别是商店前黄线的设定,杜绝了学生养成坏习惯的机会。 2、晨跑有序,传递源思向外的___力能量。 3、班级竞争,你追我赶,涌现众多文明班级,优秀班主任。 4、“龙山源思德育讲坛”的设立与开讲,为班主任经验交流,建设优秀班级,打造名师创立宽广的平台。 5、班主任例会制度完善,为规范班级管理、规划班主任工作,解决班级管理的问题、困难开通渠道。 八、玉璧留瑕,亟待改

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