2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38168.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：下列属于记忆的品质的有（　　）多项选择题A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性  2：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（　　）。 单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚  3：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（　　） 判断题对错  4：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。 单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法  5：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（　　） 单项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态  6：操作性条件作用的基本规律有（　　）。 多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化  7：学生间认知方式差异主要表现在（　　）。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型  8：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ） 判断题对错  9：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（　　）。 单项选择题A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学  10：发现学习理论的提出者是（　　）。 单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒  11：实验室实验法具有较高的 。 单项选择题A、 区分度B、 信度C、 内部效度D、 外部效度  12：成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于（　　） 单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、负迁移D、逆向迁移  13：以下不属于言语讲解应注意的一项是（　　） 单项选择题A、言语要简洁、概括与形象化B、同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则C、不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉D、过度的讲解，数量一般应控制在100%～150%  14：提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫  15：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要心理危机是（　　）。 单项选择题A、信任感B、自主感C、勤奋感D、内疚感  16：认知领域的教学目标有（　　）。 多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价  17：在儿童早期，附属内驱力的作用最为突出。 判断题对错  18：低级的学习动机是自我提高。 判断题对错  19：“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（　　）教学策略。 单项选择题A、先行组织者B、掌握学习C、支架式D、抛锚式  20：西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，其作者是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰  21：先行组织者可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者  22：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  23：示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（　　） 判断题对错  24：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（　　） 多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心  25：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（　　） 单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应  26：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（　　）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观  27：下列技能属于心智技能的是（　　）。 多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能  28：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢  29：小王花了十