2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38557.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:道德情感的内容主要有(  )。 多项选择题 A、爱国主义情感 B、集体主义情感 C、义务感和责任感 D、事业感 E、自尊感和羞耻感 2:人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。 判断题 对 错 3:美国心理学家卡特尔把智力分为(  ) 单项选择题 A、一般智力和特殊智力 B、言语智力和逻辑一数学智力 C、流体智力和晶体智力 D、情境智力和经验智力 4:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生(  )。 单项选择题 A、连锁性感染 B、互相监督 C、互相帮助 D、遵守纪律 5:闭卷考试时,学生主要的记忆活动是(  )。 单项选择题 A、识记 B、保持 C、再认 D、回忆 6:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。(  ) 判断题 对 错 7:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。(  ) 判断题 对 错 8:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为(  )。 多项选择题 A、近景的直接性动机 B、高尚的动机 C、低级的动机 D、远景的间接性动机 9:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。(  ) 判断题 对 错 10:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是(  )。 单项选择题 A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、归属学习 11:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为(  )。 单项选择题 A、效标关联效度 B、预测效度 C、构想效度 D、内容效度 12:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。 单项选择题 A、正迁移 B、横向迁移 C、特殊成分迁移 D、非特殊成分迁移 13:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  ) 单项选择题 A、动作幅度 B、动作结构 C、动力力量 D、动力速度 14:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的(  )现象。 单项选择题 A、对比 B、适应 C、后像 D、感受性 15:合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题 A、被动的合作学习 B、自觉的合作学习 C、主动学习 D、主动合作学习 16:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指(  ) 单项选择题 A、教师权威 B、课堂环境 C、课堂气氛 D、课堂管理 17:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。(  ) 判断题 对 错 18:操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。 多项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 19:幻灯片和教学电影的演示,属于(  )。 单项选择题 A、实物直观 B、模象直观 C、言语直观 D、经验直观 20:“利用红色可以做什么”属于(  )发散思维。 单项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 21:下列选项中,属于组织策略的是(  )。 多项选择题 A、划线 B、记笔记 C、列提纲 D、画关系图 22:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。(  ) 判断题 对 错 23:了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的(  ) 单项选择题 A、操作定向阶段 B、操作模仿阶段 C、操作整合阶段 D、操作熟练阶段 24:心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是(  )。 单项选择题 A、前后一样 B、先快后慢 C、先慢后快 D、没有规律 25:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(  )。 单项选择题 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 26:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。(  ) 判断题 对 错 27:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是(  ) 单项选择题 A、桑代克 B、华生 C、巴甫洛夫 D、斯金纳 28:操作技能形成的阶段一共可以分成(  ) 单项选择题 A、三个 B、四个 C、五个 D、六个 29:根据教师的需要和不同时期关注

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