2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷38386.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：解决问题的最高表现形式是（　　）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移  2：自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 （　　） 判断题对错  3：组织策略属于（ ）。 单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略  4：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　） 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移  5：品德形成的标志是（　　）。 单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成  6：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（　　）。 单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题  7：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（　　） 判断题对错  8：知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（　　）知识。 单项选择题A、陈述性B、条件性C、程序性D、策略性  9：(　　)的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学  10：品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。 （　　） 判断题对错  11：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（　　） 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习  12：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（　　） 单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性  13：学生心理健康教育的主要场所 单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、社区  14：乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（　　） 单项选择题A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化  15：（　　）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习  16：变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。 多项选择题A、 直观材料B、 丰富资料C、 事例D、 事物原貌E、 客观过程  17：学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于 。 单项选择题A、 复述策略B、 精细加工策略C、 组织策略D、 资源管理策略  18：以下属于正式群体的是（　　）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员  19：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。 多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题  20：根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（　　）。 单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性  21：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（　　） 单项选择题A、避免学生观看这类影片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”  22：具体运算阶段的思维特征有（　　）。 多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理  23：测验前的计划包括（　　）。 多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型  24：成就动机理论的主要代表人物是（　　）。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基  25：导致儿童言行不一致的原因有（　　）。 多项选择题A、虚荣心强B、不加选择地盲目模仿C、只会说，不会做，缺乏行为技能D、缺乏主动调控自己言行的意识  26：解决纪律问题的最终目标是（　　） 单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行  27：如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（　　） 单项选择题A、0-2岁B、2-7岁