毫米、分米的认识优质课教学教案 .docxVIP

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2021-05-10 发布于四川
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《毫米、分米的认识》教学设计教学内容：青岛版小学数学二年级下册第三单元第35—36页的两个红点，毫米、分米的认识。教学目标： 1、在实践活动中知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力，建立分米和毫米的概念。 2、在具体的情境中学会用适当的单位进行测量，能估计物体的长度，进一步发展估算意识。教学重点：毫米、分米长度概念的建立和测量物体的长度。教学难点：长度单位间估测。教具学具准备：教师准备：课件、米尺、作业纸学生准备：直尺、卷尺、购物卡、1元硬币。教学过程：一、复习旧知：我们是第二次见面了，猜一下老师的身高有多高？（1米72厘米）你能用手式比划一下，1米有多长吗